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给家长的几点建议 Page ? * 此次家长会的主要内容: 1、班级情况介绍 2、期中考试的相关情况 3、班级中存在的问题及建议 学生基本情况介绍: 高一(17)班共55人,学生基础参差不齐,学生性格较活跃,乐观向上,同学和睦相处,师生关系融洽,课堂气氛活跃。 关于期中考 一、我班的情况 二、正确看待成绩 前五光荣榜 正确看待成绩 1、平时考试的目的是为了反映以往自己学习的真实情况,以便老师与自己 发现漏洞,及时查漏补缺,主要是作为自我测验、检查的手段。也就是说,考试不应作为我们的学习目的,至于考试所得分数需作具体分析。有时分数不能完全判断出自己学习的全部真实面貌 2、主观与客观两个方面进行实事求是的分析、反思。如是主观上尚未尽到努力,或方法欠妥,或原来期望值过高,或考场发挥不正常等等,就应吸取教训。如是客观原因,如老师或其他方面的原因,就看看自己用什么办法加以补救为好。这里需特别注意要防止两个极端:或一味责备自己,不切实际地给自己加码加压,背上沉重的思想包袱;或一味埋怨老师等外界因素。 1、好父母都是学出来的 没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母。父母一起分享孩子的成长。 2、好习惯都是养出来的 很多父母将孩子的不好习惯怪罪到孩子身上,言传身教、整洁勤俭、俭朴大方是最美的教育。 3、好成绩都是帮出来的 父母的鼓励,老师的赞赏,同伴的促进会使一个人在学业或其他方面产生浓厚的兴趣,并能以更大的热情去投入,从而获得更多的赞美和鼓励。 3、好沟通都是听出来的 第一个步骤是倾听,就是让孩子把话说出来,并且听懂孩子话里的真实意思。 第二个步骤是理解,就是站在孩子的角度想想是不是有道理,结果往往是有道理的。 第三个步骤是建议,就是有道理孩子并不一定就能采取正确的行动,因此父母这时应该给以建议。 4、好成就都是化出来的 意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的,而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成博大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著,多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。 学生在学习和生活中出现的问题 以及对家长们的建议 1.手机,播放器屡禁不止,而学校是严禁带这类物品的 建议:不要让孩子带手机,mp4等到学校。 2.周末、节后上课学生精神不振 建议:让孩子在周末能好好休息,养足精神,晚上不要睡太迟 3.学生自我约束能力不强,放假后的回家作 业通常都遗留到周日晚上,有的甚至抄作业。 建议:督促孩子做假期作业,也可让孩子在家读读英语和语文。 4.在校生佩戴首饰,玉器,不安全。 建议:将孩子佩戴的金银玉器等收好。 5.学生所带的零花钱过多,容易丢钱,也容易养成铺张浪费的习惯 建议:一周给孩子的饭钱以及零花钱总共不要超过200元 6.安全问题 建议:关注孩子周六到家时间以及周日出门时间 7.请假问题 建议:有事请假必须要家校联系,以确保孩子安全 Page ? * * *
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