2015中考复习方案人教版·包头2015届九年级英语复习课件自学反馈%2B重点突破：第6课时　Units1—3八年级上册共37张PPT.ppt

●3 My sister and I tried paragliding. 我和我姐姐尝试了滑翔伞运动。 [点拨] try的用法： try to do sth.尽力去做某事； try doing sth.试着做某事； try/do ones best to do sth. 尽某人的最大努力去做某事 Im trying to draw a horse. 我正在尽力画一匹马。 Youd better try doing the experiment in another way. 你最好尝试用别的方法做一下这个实验。 She tried her best to solve the problem. 她尽了最大的努力去解决这个问题。 第6课时┃Units 1—3 [八年级上册] 自学反馈 重点突破 ●4 What a difference a day makes! 一天的差异是多么大呀！ [点拨] 此句是由what引导的感叹句。常用的感叹句结构如下： 第6课时┃Units 1—3 [八年级上册] How fast they run! 他们跑得多快呀！ How＋形容词/副词(＋主语＋谓语)！ how引导 的感叹句 What exciting news (it is)！多么令人兴奋的消息呀！ What＋形容词＋复数名词/不可数名词(＋主语＋谓语)！ What a tall tree(it is)! 多么高的一棵树啊！ What＋a/an＋形容词＋单数可数名词(＋主语＋谓语)！ what引 导的感 叹句 自学反馈 重点突破 * 第6课时　Units 1—3　 [八年级上册] 自 学 反 馈 自 学 反 馈 重 点 突 破 重 点 突 破 类别 课标考点要求 词汇 拓展 1. wonder→(形容词) __________ 2．decide→(名词) ________ 3．active→(名词) ________ 4．build→(名词) ________ 5．full→(反义词)饥饿的 ________→(反义词)空的 ________ 6．die→(现在分词) ________→(名词) ________ 第6课时┃Units 1—3 [八年级上册] 自 学 反 馈 自学反馈 重点突破 wonderful decision activity building hungry empty dying death 类别 课标考点要求 词汇 拓展 7．win→(名词) ________→(过去式)________ 8. quiet→(副词) ________→(反义词) ________ 9．compete→(名词)竞赛，比赛_______________ →(名词)竞争者，参赛者____________ 10．care→(形容词) ____________→(副词) __________→ (形容词的反义词) ________ 第6课时┃Units 1—3 [八年级上册] winner won quietly noisy competition competitor careful carefully careless 自学反馈 重点突破 类别 课标考点要求 词汇 拓展 11. little→(比较级) ________→(比较级的反义词) ________→(最高级) __________→(最高级的反义词) ________ 12．say→(名词) ________→(过去式) ________→ (第三人称单数) ________ 13．outgoing→(比较级)______________ 14．talented→(名词)________ 第6课时┃Units 1—3 [八年级上册] less more least most saying said says more outgoing talent 自学反馈 重点突破 类别 课标考点要求 短语归纳 1. 相当多，不少________________ 2．给……的感觉，感受到____________ 3．因为_____________ 4．几乎从不_____________ 5．至少，不少于，起码____________ 6．例如，像……这样____________ 7．多于_____________ 8．少于_____________ 第6课时┃Units 1—3 [八年级上册] quite a few feel like b