优选整合人教版数学八年级下册第16章二次根式16.2二次根式的乘除2共25张PPT.ppt

【义务教育教科书人教版八年级下册】 16.2二次根式的乘除（2） 学校：________ 教师：________ 导入新课 1.计算 2.化简：口答，你最棒 =2 =32 新课学习 二次根式的除法 计算下列各式，观察计算结果，你能发现　什么规律？ 新课学习 思考： 　　能用字母表示你所发现的规律吗？ 新课学习 语言表述： 算术平方根的商等于各个被开方数商的算术平方根。 二次根式的除法法则 一般地，对二次根式的除法，有： （a≥0,b＞0） 新课学习 解: 知识巩固 注意系数 新课学习 （a≥0，b＞0） 利用它可以对二次根式进行化简。 新课学习 解: 新课学习 化简二次根式的运算中，最后结果一般要求： 1.分母中不含有二次根式，并且二次根式中不含分母； 2.最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式。 思考： 　　怎样的形式才是最简二次根式？ 新课学习 1.被开方数不含分母; 2.被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 最简二次根式的特点: 满足上述两个条件的二次根式，叫做最简二次根式。 牛刀小试 下列根式中，哪些是最简二次根式？ √ × × × × √ 新课学习 是为了去掉分母中的根号。 新课学习 如果根号前有系数，就把系数相除，仍旧作为二次根号前的系数。 新课学习 知识巩固 二次根式的混合运算，从左向右依次计算。 典题精讲 分析：先利用配方法得到(a-2)2+（b-1）2=0，根据非负数的性质可计算得a=2，b=1，再把原式利用因式分解的方法变形，约分后分母有理化，然后把a、b的值代入计算即可. 典题精讲 典题精讲 分析：要求代数式的值，要首先将分子分母的字母统一成一种，因此要整理已知条件，设法将其中一种字母用另一种表示，然后代入代数式，约分即可。 典题精讲 课堂小结 1、二次根式的除法： （a≥0，b＞0） 拓展提升 B 拓展提升 拓展提升 分析：根据除法运算法则的条件范围，计算x的取值，之后代入即可。 拓展提升