比较文学概论（张云军）.pptVIP

2、比较文学参考资料： 《20世纪西方美学史》，张法著，中国人民大学出版社，1990 《比较文学与小说诠释》，周英雄著；北京：北京大学出版社，1990.(北京大学比较文学研究丛书) 《比较文学与中国当代文学》，王宁著；昆明：云南教育出版社，1992. 3、专业学术期刊（1） 《中国比较文学》（创刊号），季羡林主编；杭州：浙江文艺出版社，1984.现由上海外语教学出版社出版，季刊。 《中国比较文学通讯》，北京大学内部刊物，季刊。 《东方丛刊》，广西师范大学主办 《中外文学》，台湾，台湾大学外文系 3、专业学术期刊（2） 《中外文化与文论》，四川大学主办， 《比较文学报》，四川大学文学院主办 《外国文学研究》，中国社会科学院文研究所 《外国文学评论》，武汉:华中师范大学 《外国文学》，北京外国语大学 《国外文学》，北京大学 4、本学科相关网站：西文部分 1， Voice of the Shuttle: Web Page for Humanities Research / 2， WWW Resources for English and American Literature /~jlynch/lit/ 3， Literary resources on the Net /~libsalc/pwillett/english-www.html 4、本学科相关网站：西文部分 4， The English Server at Carnegie Mellon (for purely literary source, this is the best one) / 5， For American literature, here is a good starting point: American literature on the web http://www.nagasaki-gaigo.ac.jp/ishikawa/amlit/ /index2_frames.html /~complit/ 4、本学科相关网站：中文部分 / 外国文学 / 中国翻译研究 .hk/ 香港翻译学会 .tw/ 比较文学学会 台湾 /中国文学网 社科院 /文艺学网 北师大 4、本学科相关网站：中文部分 / / 当代文化研究网? 上海大学 /北大中文论坛 /Forum/北师大文学院论坛 /文贝网，上海。 六、课程安排： 1 、课外作业一次： 围绕主题“当代中国作家与西方文学”撰写小论文。 要求选择一位明显受到西方文化影响的中国当代作家，探讨其创作与西方文学、文化之间的关系。 字数3500—6000。 汉语言文学专业4月26日上交，对外汉语专业5月7日上交。 2、讨论课二次： （1）题目：“当代中国作家与西方文学：对话与探讨”； （2）规模：16位同学作专题演讲,由老师选择,自己也可以报名参选；演讲得好的加5分; 1班：谷雨、王琳、张丽艳、汤万正 2班：崔红艳、黄雪莹、李擎、王靓、王雪娇 3班：马双、于佳、张耀佳、朱省 4班：黄露、吉海秋、辛超 （3）时间：两次课，共4节； （4）时间分配：演讲6分钟，提问1分钟，回应2分钟，点评1分钟。 3 、课程结业方式：汉语言文学专业考试，对外汉语专业考查。 独立学者杜建国抗议世界银行北京发布会,现场散发一份文件《世界银行，带上你的毒药滚回美国去》,称世行要用私有化的毒药毁掉中国。 “世界文学”的时代——人类创造文化，文化改造人类。 马克思早就预言，随着一切国家的生产和消费都成为世界性的，各民族的精神产品也成了公共的财产，民族的片面性和局限性日益成为不可能，于是由许多种民族的和地方的文学形成了一种“世界文学”。 这些新的认识必然引起各种观念，包括文学观念的革新，孤立、绝缘、割裂、封闭的状态已成为不可能。 各种边缘学科勃兴；世界，正在走向综合。二十世纪后半叶比较文学的繁荣正是这一趋势的产物。 （二）必要性 1、从文化交流方面说，比较文学可以使各民族求同存异，促进了解，知己知彼，加强联系——认识他者。 文化交流总是通过“认同”和“离异”两种作用来进行的。 “认同”：表现为与主流文化一致的阐释，是在一定范围内向纵深的发展，是对已成模式的进一步开掘，同时表现为对异己力量的排斥和压抑，其作用在于巩固主流文化已经确立的种种界限和规范，使之得以发达和凝聚。我国汉代的“罢黜百家，独尊儒术”，“定于一尊”就是一例。 “离异”：则表现为批判和扬弃，即在一定时期内，对主流文化怀疑，否定、打乱既成规范和界限，对被排斥和曾经被驱逐到边缘的加以兼容，把被压抑的能量释放出来，因而形成对主流文化的批判，乃至颠覆。这种“离异”作用占主导地位的阶段就是文化转型时期。在这种时期，人们要求“变古乱常”，在一定程度上削