2015-2016学年人教宜昌英杰学校九年级数学上册第24章圆的有关性质之圆周角课件共13张PPT.ppt

1.证明圆周角定理时，我们利用圆心O与圆周角的位置关系进行分类证明，还有其他的分类标准和证明方法吗？ 2.顶点在圆外的角，顶点在圆内的角怎么命名？它们与所夹的弧之间有怎样的关系？ 24.1.1 圆周角 人教2011课标版九年级数学上册 湖北省宜昌英杰学校 李焕 足球训练场上教练球门前划了一个圆圈进行无人防守的射门训练如图，甲、乙、丙三名球员选择离球门AB较近的点C射门，教练说仅从射门的角度考虑，选择以A、B、C三点所在圆上的点D、E、C射门，效果一样。你认为教练的说法有道理吗？ 圆周角定义: 顶点在圆上,并且两边都与圆相交， 这样的角叫做圆周角. 几何语言： ∠BAC是BC所对的圆周角。 ⌒ 特征： ① 角的顶点在圆上. ② 角的两边都与圆相交. 1.判断下列各图中，各图中的角是不是圆周角？ ① ② ③ ④ ⑤ 2.在学案中，任取⊙O中的一段弧BC，并画出它所对的 一个圆周角∠BAC,同伴交流互评。 1.作出弧BC所对的圆心角，并度量 弧BC所对的圆周角与圆心角的度数，你有什么发现？写出你的猜想. 四人小组相互观察组内所画的圆周角与圆心O的位置关系。 2.小组交流 圆心O与圆周角∠BAC不同的位置关系： 圆心O 在圆周角 ∠BAC的一边上 圆心O 在圆周角 ∠BAC的内部 圆心O 在圆周角 ∠BAC的外部 圆周角定理： 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 1.如图1，BC是⊙O的直径，A是⊙O上任一点，∠BAC= . 2.如图2，圆周角∠BAC ＝90o，弦BC经过圆心O吗？为什么？ 3.如图3中，点D，C，E，F在⊙O上，则∠F= = = 4.如图4，若弧AB＝弧CD，则∠E = . 图1 图4 图3 图2 5.根据上面的1-4题，我们发现： （1）半圆（或直径）所对的圆周角是 ； 90°的圆周角所对的弦是 ； （2）同弧或等弧所对的 相等. 90° ∠E ∠D ∠C ∠F 直角 直径 圆周角 （1）同弧或等弧所对的圆周角相等； 圆周角定理： 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 推论： （2）半圆（或直径）所对的圆周角是直角 ； 90°的圆周角所对的弦是直径. 足球训练场上教练球门前划了一个圆圈进行无人防守的射门训练如图，甲、乙、丙三名球员选择离球门AB较近的点C射门，教练说仅从射门的角度考虑，选择以A、B、C三点所在圆上的点D、E、C射门，效果一样。你认为教练的说法有道理吗？ 纳 又在Rt△ABD中，AD2+BD2=AB2， 解：∵AB是直径， ∴ ∠ACB= ∠ADB=90°． 在Rt△ABC中， ∵CD平分∠ACB， ∴AD=BD. 例4.如图，⊙O的直径AB为10cm，弦BC为6cm，∠ACB的平分线交⊙O于D. (1)填空：∠ACB= ，AC= cm. (2)求AD和BD的长. 90° 8 AD=AD. ⌒ ⌒ ∴△ABD是等腰直角三角形