2015年中考数学一轮复习第9讲一元二次方程共69张PPT.ppt

5.(2013·眉山中考)已知关于x的一元二次方程x2-x-3=0的两个实数根分别为α，β，则(α+3)(β+3)=　　　　　　. 【解析】∵一元二次方程x2-x-3=0的两个实数根分别为α，β，∴α+β=1，α·β=-3， ∴(α+3)(β+3)=α·β+3 +9=9. 答案：9 6.(2013·荆州中考)已知：关于x的方程kx2-(3k-1)x+ 2(k-1)=0. (1)求证：无论k为何实数，方程总有实数根. (2)若此方程有两个实数根x1，x2，且│x1-x2│=2，求k的值. 【解题指南】(1)分情况讨论，当k=0时，原方程化为一元一次方程，进而判断是否有根；当k≠0时，根据根的判别式判断即可. (2)根据根与系数的关系，得出x1+x2，x1x2的值，再根据 求出k的值. 【解析】(1)当k=0时，原方程为x-2=0，解得x=2.当k≠0时，Δ=[-(3k-1)]2-4k·2(k-1)= k2+2k+1=(k+1)2≥0，综上，无论k为何实数，方程总有实数根. (2)由根与系数关系，得 ∵|x1-x2|=2，∴(x1-x2)2=4，即(x1+x2)2-4x1x2=4， 故 整理，得3k2-2k-1=0.解得k1=1，k2= 经检验，k1=1，k2= 都是原分式方程的解， ∴k1=1，k2= . 【知识拓展】不解方程，判断两根的符号 1.若x1·x20，则两根同号. (1)若x1+x20，则两根同为正数. (2)若x1+x20，则两根同为负数. 2.若x1·x20，则两根异号. (1)若x1+x20，则正数的绝对值较大. (2)若x1+x20，则负数的绝对值较大. 【典例】解方程：2(x-3)=3x(x-3). 【误区警示】 错误分析 第①步错误 因为不确定(x-3)是否为零，所以不能两边同除以(x-3) 正确解答 2(x-3)-3x(x-3)=0， (x-3)(2-3x)=0， x1=3，x2= 【规避策略】 1.利用因式分解法解一元二次方程时，不要在方程两边除以可能为0的相同的因式. 2.利用因式分解法解一元二次方程时，先把方程右边化为0的形式，再用因式分解把方程左边分解为两个一次因式的乘积的形式. 像这种借助画十字交叉分解系数，从而帮助我们把二次三项式分解因式的方法，叫做十字相乘法. 2.十字相乘法解一元二次方程 【例】解方程：2x2-7x+3=0. 【解析】原方程可化为：(x-3)(2x-1)=0， 所以x-3=0，2x-1=0.解得x1=3，x2= . 热点考向三 根的判别式及其应用? 【例3】(2014·汕尾中考)已知关于x的方程x2+ax+a-2=0 (1)若该方程的一个根为1，求a的值及该方程的另一根. (2)求证：不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根. 【思路点拨】(1)由题意可将x=1代入方程求得a值，确定一元二次方程的一般形式，再利用根与系数关系求得另一根. (2)先求得根的判别式，再确定a的取值. 【自主解答】(1)将x=1代入方程x2+ax+a-2=0得，1+a+a-2=0，解得，a= ； 方程为 ，即2x2+x-3=0，设另一根为x1，则1×x1= ，x1= . (2)∵Δ=a2-4(a-2)=a2-4a+8=a2-4a+4+4=(a-2)2+40， ∴不论a取何实数，该方程都有两个不相等的实数根. 【规律方法】根的判别式的三个作用 1.不解方程，直接判断一元二次方程根的情况. 2.根据方程根的情况，确定某个未知系数的值(或范围). 3.证明一个一元二次方程根的情况. 【真题专练】 1.(2014·苏州中考)下列关于x的方程有实数根的是　(　　) A.x2-x+1=0　　　　　　 B.x2+x+1=0 C.(x-1)(x+2)=0 D.(x-1)2+1=0 【解析】选C.因为(x-1)(x+2)=0， 所以x-1=0或x+2=0，得x=1或x=-2，故选C. 2.(2014·兰州中考)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个不相等的实数根，下列选项中正确的是　(　　) A.b2-4ac=0 B.b2-4ac0 C.b2-4ac0 D.b2-4ac≥0 【解析】选B.根据一元二次方程有实数根的判断方法选B. 3.(2014·自贡中考)一元二次方程x2-4x+5=0的根的情况是 　(　　) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根 【解析】选D.b2-4ac=(-4)2-4×1×5=16-20=-40， 所以一元二