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1.下面是盐达中学校园广播站播出的一则征文启事的正文内容,在语言表述上有四处错误,请指出并加以改正。(4分) 为迎接中华人民共和国成立六十周年①,学校团委拟举办一次国庆征文活动②,要求全校同学每人都要撰写一篇征文③。内容反映祖国的悠久历史④,讴歌祖国在改革开放中日新月异⑤,文体不限⑥,不超过1500字⑦。学校团委将在征文中评出一、二、三等奖⑧,佳作将在校园文学《新芽》上发表⑨。来稿请投入征文稿箱⑩,从即日起截止到5月30日11。 ②“拟”改为“准备”(书面语色彩太浓,不合广播稿的要求) ③改为“希望全校同学踊跃投稿”(不合启事的文体要求) ⑤ “日新月异”后加“的变化” (成分残缺) 11改为“从即日起至5月30日截止”。 (表意不明)(每一处1分,指出序号并修改正确得1分,只指出序号修改不正确不得分);2.某中学学生董××因沉迷于网吧,严重影响了学习,人也变得萎靡不振,不愿与同学交往。请你在“网络”“游戏”“虚拟”三个词中任选两个词各写一句话,提醒并帮助他。 要求:语言辩证,有说服力。(每句不超过25个字)(5分) ①网络是人类的工具,但人类不应该成为网络的工具 ②网络是人类的得力助手,但人类不能成为网络的奴隶; ③游戏是人生的点缀,但游戏不应该成为人生的追求; ④虚拟世界奇妙无穷,但人的灵魂不能变得空虚。(写出一句得2分,写出两句即得5分);3.滕加远同学当选为“校园助人为乐十佳同学”,请你根据下面的材料写两句赞扬他的话。要求:富有激情和文采,句子结构大体一致。不超过40个字。 (4分) 滕加远同学三年如一日帮助腿部有残疾的陈灿同学,每天架着他上楼下楼,从来没有一句怨言。陈灿同学因腿病复发住院,缺了很多课,成绩大幅下降,产生退学念头。滕加远同学牺牲自己的学习时间,主动帮助他补课,并鼓励他战胜困难。陈灿同学重新树立起信心,学习成绩很快有了提高。 示例:你用坚强的双肩练就了同学飞翔的翅膀,你以无私的关爱点燃了同学希望的火炬。(每句2分。意思正确,但语言缺少激情和文采,给1分。); 4.下面是对“美”的哲学定义,请提取表现其主要内涵的三个关键短语。(每个不超过15个字)(5分) 美是具体事物的组成部分,是具体环境、现象、事情、行为、物体对人类的生存发展具有的特殊性能、正面意义和正价值,是人们在密切接触具体事物的过程中,受其刺激和影响产生了愉悦和满足的美好感觉后,通过反思美感产生的原因,从具体事物中分解和抽取出来的有别于丑的相对抽象事物。 4.①具有特殊性能、正面意义和正价值;②产生愉悦和满足的美好感觉;③有别于丑的相对抽象事物。(前两点每点2分,第3点1分。); 7.请改正下列各句中运用不得体的词语。(3分) (1)请问家父高寿啊?(寒暄用语) ▲ 改为 ▲ (2)涂鸦之作,敬请拜读。(赠书用语) ▲ 改为 ▲ (3)李和平先生敬启(信封用语) ▲ 改为 ▲ 3. (3分,每小题1分) (1)“家父”不得体,可改为令尊或老伯等 (2)“拜读”不得体,可改为指正或指教等 (3)“敬启”不得体,可删去“敬”,或改为“收”、“亲启”等。;8.下面是奥巴马获胜演说的第一段文字,奥巴马所说的“答案”具体指什么?请简要回答并对这段话加以点评。(6分) 假如还有人在那里怀疑美国是否真是一个一切皆有可能的国度,假如还有人在质疑我们的奠基者的梦想是否依然存活于我们这个时代,假如还有人对我们民主制度的力量半信半疑,那么今晚你得到了明确的答案。 (1)答案:美国是一个一切皆有可能的国度,我们的奠基者的梦想依然存活于我们这个时代,对我们民主制度的力量应坚信不移。(3分,每句1分) (2)点评:有的放矢;开宗明义; 排比句式;引人入胜。(3分,每点1分);9.根据情境,为下面这段文字拟写一个结论。(不超过30个字)(4分) ?? ?有位企业家在商界有着惊人的成就。一天,他陪同父亲到一家豪华酒店进餐,富丽堂皇的现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在欣赏之余,想起当年自己也曾学过琴,而且一度为之疯狂,便对父亲说:“如果我从前好好学琴的话,现在也许就会在这儿演奏了。” ??? “是呀,孩子,”他父亲回答,“不过那样的话,你现在也许就不会在这儿用餐了。” 结论:????????????????????????? ▲▲▲???????????????????????????????? 3.(4分)示例一:我们常常为失去的机会(或不曾取得的成就)而嗟叹,但往往忘了为现在的拥有而感奋。 ? 示例二:我们往往对得到的不以为意,但对没有得到的却格外羡慕。; 10.上世纪60年代,台湾兰丽化妆公司为推出祛斑霜新产品,在电视上做了这样

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