科学技术与社会教学大纲.docVIP

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  • 2018-04-03 发布于江苏
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科学技术与社会教学大纲

科学技术与社会 一、教学目的、要求 自然辩证法和科学社会主义的理论与实践是硕士研究生必修的两门政治理论课。本课程包含了这两门课的主要内容,又专门根据农业推广硕士专业学位研究生的特点,突出强调了马克思主义的科学观、技术观和科技与社会互动的有关理论和观点,是适合农业推广硕士专业学位研究生特点的政治理论课程。 二、教学内容及学时分配 本课程的教学总学时数为45学时,具体分配如下: 绪 论 科学技术进步与人的自由(2学时) 第一章 科学革命与观念更新(4学时) 相对论的创立与时空观革命;量子论的发展与经典理论论纲的变革;系统科学 的发展对传统思维方式的冲击 第二章 科学认识活动的逻辑(6学时) 科学问题;观察与实验;科学思维;假说与理沦 第三章 技术的本质及其创新(8学时) 技术原理;技术发明;创造方法;技术发展的模式;科学技术系统;当代技术发展趋势 第四章 科学技术与社会互动(6学时) 科学技术发展的社会条件;科学技术的社会功能;科学技术政策和发展战略 第五章 科学技术对当代社会的影响(5学时) 现代科学技术与当代资本主义;知识的扩张和社会进步;科学技术与综合国力 第六章 可持续发展战略(8学时) 人工自然和自然界的平衡;对人与自然关系的反思;可持续发展的条件和途径  第七章 科学技术进步

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