小学学校后勤管理规范.pdf

小学学校后勤管理规范 学校财务管理是教育教学的“先行官”，是学校教育教学工作的 有力保证，为使学校的财务管理更有效地为教育教学工作服务，根 据本校实际，特制订本工作制度。 一、财务制度 1、会计、出纳制度 会计管帐不管钱，出纳管钱不管帐。按照上级统一要求建帐、 记帐，经费具领、支付报销要复核，报销应凭正式凭据。记帐要规 范，做到清晰、明确正确无误。会计人员要严格遵守《会计法》严 格执行制度，对于弄虚作假，营私舞弊、欺骗上级的违纪行为拒绝 执行。 2、学校经费开支制度 首先要做到精打细算，合理开支，不得超支。 学校的一切经费支付均由校长“一支笔”审批，限额大的必须 经校务会或教代会审额。 学校经费支付原则 不违反财经纪律，不铺张浪费 该买则买、该用则用、该备则备、该做则做； 能省则省、能减则减、能修则修、能补则补、能代则代。 二、财务公开制度 1、开学初向家长公开收费标准。 2、学校添置大型设备及维修、基建等需经校务会或教代会决 定，并在教师会上公开。 3、定期向教师公开学校收支情况。 4 、每学期末向教师公开福利分配情况。 三、 财 产 管 理 制 度 1、物品登记验收制度 学校财产建立财产册和分类帐，固定资产逐一登记造册，凡购 进的一切物品都要及时入帐，并进行分类登记，领进、领出建立验 收经手制度。物品采购，验收、入库、入帐三个环节要相互制约， 严防出现漏洞。总务管物，不管钱。 2、学校财产保管使用制度 学校财产原则上实行专人保管，专人使用的原则，并建立相应 的保管使用清册。采用分线负责制，各线都有确定主要负责人，总 务处将有关的物品分发到各主要负责人，教师需要时，向各线负责 人领取在分发和领用过程中，都应有登记制度。 学校的学生课桌凳，教师办公用品，由总务处安排分配，落实到 人，有专人负责保管和使用。 3、学校财产检查制度 总务处每学期对全校所有资产多进行一次检查，（班级财产每学 年登记造册，期未对照检查）发现遗失和损坏要追查原因。如失责 或故意损坏或遗失，要责成当事人的责人，根据情况酌情赔偿。 成立学校清帐小组，每学期期未对学校的帐目进行一次清查。发现 问题及时查明原因，责成有关人员限期整改。 每学年对学校帐目（包括资产使用情况）财产向学校教代会报 告一次，并吸收教职工的意见，逐步改善。 每学期进行一次总结评比。对优秀的责任人，班级进行奖励； 对问题较多的责任人或班级进行相应的处罚。 四、教学用品的供应制度 1、每学期的开学之前，总务处应予先考虑全学期的教学办公所 需要的物品，尤其是簿册征订更要分发及时，以保证能按时正常开 学。 2、既要保证供应及时，又要注意克服不必要的浪费，所以每学 期的簿册征订工作，教导处预先作好安排，总务处做好具体的征订 计划。 3、学习资料征订，由教导处根据教委的有关规定，经校长同意 统一征订，其他部门和个人不得任意征订，如确实需要的必须经教 导处批准。