第48课时

第48课时 用列举法求概率 ____ 概率的求法 1.用列举法求概率 (1)有限等可能性事件概率(古典概型):一般地,如果在一次 试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都_____, 事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率P(A)= . 分析事件发生结果的方法有_____法、_________法. (2)无限等可能性事件概率(几何概型):用事件发生的区域长 度(面积、时间段)比所有情况发生的区域长度(面积、时间段). 相等 列表 画树形图 2.用频率估计概率 当事件发生的结果是_____的或发生的可能性_______时,一般 采用做试验的方法,用频率估计概率. 【核心点拨】 1.在列举事件发生的情况时要做到不重不漏,应用公式计算时 要保证事件发生的可能性都相等这一前提. 2.当试验为两次(或所涉及的元素为两个),用列表法或画树形 图法都可使列举的情况不重不漏,当超过三次时,一般利用画 树形图的方法. 无限 不相等 ____ ____ 【即时检验】 1.掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数是合数的概率为 . 2.如果从数字1,2,3,4中,任意取出两个数字组成一个两位 数,那么这个两位数是奇数的概率是 . 3.某箱中装有黑白两种颜色的球若干个,多次重复某次试验, 发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,那么摸到白球的概率为 _____. 0.3 用列举法求概率 【例1】(2012·江西中考)如图,有大小、 质地相同,仅颜色不同的两双拖鞋(分左、 右脚)共四只,放置在地板上[可表示为 (A1,A2),(B1,B2)]. (1)若先从两只左脚拖鞋中取出一只,再从两只右脚拖鞋中随机取出一只,求恰好匹配成相同颜色的一双拖鞋的概率; (2)从这四只拖鞋中随机地取出两只,利用树形(状)图或表格列举出所有可能出现的结果,并求恰好匹配成相同颜色的一双拖鞋的概率. 【思路点拨】 列举所有结果 → 代入公式计算 【自主解答】(1)若先从两只左脚拖鞋中任取出一只,再从两只右脚拖鞋中任取出一只,有A1A2,A1B2,B1B2,B1A2四种情况,恰好匹配的有A1A2,B1B2两种情况, 所以P(恰好匹配)= (2)方法一:画树形图如下: 所有可能的结果有A1A2,A1B1,A1B2,A2A1,A2B1,A2B2,B1A1, B1A2,B1B2,B2A1,B2A2,B2B1, 可见,从这四只拖鞋中随机地取出两只,共有12种不同的情况; 其中恰好匹配的有4种,分别是A1A2,A2A1,B1B2,B2B1. 所以P(恰好匹配)= 方法二:列表格如下: B1B2 B1A2 B1A1 B1 B2B1 B2A2 B2A1 B2 A2B2 A2B1 A2A1 A2 A1B2 A1B1 A1A2 A1 B2 B1 A2 A1 可见,从这四只拖鞋中随机地取出两只,共有12种不同的情况; 其中恰好匹配的有4种,分别是A1A2,A2A1,B1B2,B2B1. 所以P(恰好匹配)= 【规律总结】 用列举法求概率三步法 1.明确类型 分析题意,把握关键字词的含义,明确求解的类型. 2.列举结果 (1)当一次试验涉及两个元素(步骤),采用列表法或画树形图的方法. (2)当一次试验中涉及三个或三个以上的元素(步骤)时,用画树形图的方法列举所有情况. 3.代入计算 代入公式P(A)= 计算. 【对点训练】 1.(2012·达州中考)如图,在某十字路口,汽车可直行、可左转、可右转.若这三种可能性相同,则两辆汽车经过该路口都向右转的概率为__________. 【解析】因为两辆汽车经过路口转弯共“右右、右左、右直、 左右、左直、左左、直右、直直、直左”9种可能,每一种机会 均等.而都向右转的可能只是其中的一种,所以两辆汽车经过该 路口都向右转的概率为 答案: 2.(2012·聊城中考)我市初中毕业男生体育测试成绩有四项,其中“立定跳远”“100米跑”“肺活量测试”为必测项目,另一项为“引体向上”和“推铅球”中选择一项测试.小亮、小明和大刚从“引体向上”和“推铅球”中选择同一个项目的概率是__________. 【解析】分别用A,B代表“引体向上”与“推铅球”,画树形图如图. ∵共有8种等可能的结果,小亮、小明和大刚从“引体向上”和“推铅球”中选择同一个测试项目的有2种情况, ∴小亮、小明和大刚从“引体向上”和“推铅球”中选择同一个测试项目的概率是: 答案: 【技巧点拨】 列举元素的“区分”与“替代” 1.同类元素的细化. 区分列举的元素时,要注意对同类元素的区分. 2.符号替代法 用列举法求概率在列表或画树形图的过程中,当所涉及的元素较为复杂时,可以用字母或符号代替.

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