《[人教课标版]八年级下册云南的歌会13》.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供 * 云南的歌会 制作者 张夏芷 教学目标 1学习人物描写、环境描写与场面描写 2品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息 3探寻并领略民族风情，热爱民俗文化 预习 1．给下列加点字注音。 迤(yi2)西 譬(pi4)喻 糯(nuo4)米 蹲(dun1)踞 忌讳(hui4) 酬(chou2)和 铁箍(gu1) 熹(xi1)微 2．解释下列词语。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 譬喻：打比方。 忌讳：忌怕而隐避。 扶摇而上：形容直往上升。 别开生面：另外开展新的局面。 酬和：本意敬酒，引申为交际往来。 悠游自在：快活的样子。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 熹微：形容阳光不强(多指清 作者简介： 沈从文(1902～1988)苗族，湖南凤凰人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，大公报文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集(边城、散文集《湘行散记、论著中国古代服饰研究。 配乐朗读 思考问题：文章写了云南歌会的哪三个场面？请你概括一下它们的内容和特点。 一 山野对歌 二 山路漫歌 三 金满斗会 别开生面，才情智力的大比拼——以人衬景 即兴的自由歌唱，出乎性情，自然成趣 ——以环境称人 民歌的展览大课堂，场面宏伟，气势壮观——点面结合 请思考：作者通过什么方式表现山野对歌？ 首先介绍对歌的地点和内容，然后主要通过描写对歌女子的动作、神态、外貌来表现山野对歌的激烈与欢快。注意：对歌的地点“松树林子和灌木丛沟凹处”对歌的人员多是年轻男女，所以“唱得多是情歌酬和”。文中对年轻女子的描写，特别是对她衣着的描写，让人仿佛看到了一位聪明、开朗、勤快的少数民族农家女子。 返回 请思考： 本段写赶马女孩唱歌的仅三句话，却用了许多优美的语句描写由呈贡一路进城的景色，这是否偏离了“山路漫歌”的“歌”字？ 不，因为这些优美的语句描写了当地优美的环境，自然环境之美与歌声之美相得益彰，浑然天成，只有这一方水土才能孕育如此美妙的歌。 返回 *