《自出中考基础知识竞赛题》.ppt

1、（2005年扬州）下列句子中画横线的成语使用错误的一项是（ ） A．今年五一黄金周期间，清秀旖旎的瘦西湖风光令国内外游人流连忘返。 B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 C．为了纪念安徒生诞辰200周年，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票。 D．在纪念反法西斯战争胜利60周年之际，有识之士提醒人们，要警惕日本军国主义死灰复燃。 文言翻译 7、子曰三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之 8、曾子曰士不可以不弘毅任重而道远仁以为己任不亦重乎死而后已不亦远乎 精要练习1 1.孟轲是我国_____时期思想家、教育家，儒家思想的代表人物，地位仅次于_____，后世并称_____。 精要练习3 5. 把下列句子译成现代汉语。 ①是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 答：_____________________________ 这样的马，即使有日行千里的才能，却吃不饱，力气不足，才能和美好的品德不能表现在外面，想跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢 ②呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 答：_______________________________ 唉！难道果真没有千里马吗？其实是他们真不识千里马啊 精要练习1 1、《小石潭记》作者是???????????? ，他是唐宋八大家之一，你知道其他唐宋八大家吗？请列举其中六个。 2、卷石底以出 6、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 精要练习1 1. 《送东阳马生序》作者是我国____代文学家______。 精要练习1 2. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①环滁皆山也 ②四面竹树环合 B. ①名之者谁 ②有仙则名 C. ①有亭翼然临于泉上者 ②临溪而渔 D. ①得之心而寓之酒也 ②寓逆旅主人 3. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①往来而不绝者 ②绝巘多生怪柏 B. ①太守自谓也 ②太守谓谁 C. ①望之蔚然而深秀者 ②佳木秀而繁阴 D. ①峰回路转 ②山回路转不见君 精要练习2 2、请用“／”为下列各句做适当的朗读停顿： ①如使人之所欲莫甚于生 ②是亦不可以已乎 3、下列各组句子中加点词意义相同的一组是（ ） A、为宫室之美 由是则可以避患而有不为也 B、故不为苟得也 所识穷乏者得我与 C、非独贤者有是心 由是则生而有不用也 D、所识穷乏者得我与 呼尔而与之 精要练习1 1、加点词语的意义相同的一项是（ ） A. ①以光先帝遗德 ②先帝简拔以遗陛下 B. ①此后汉所以倾颓也②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 C. ①引喻失义②舍生而取义者也 D. ①此悉忠良死节之臣②男女衣着，悉如外人 精要练习1 1、本文选自 体的历史著作《 》 请列举两个出自它的成语。 2.下面句中加点词意义相同的一组是 ( ) A.能面刺寡人之过者 是寡人之过也 B.我孰与城北徐公美 徐公来，孰视之 C.能谤讥于市朝 朝服衣冠 D.虽欲言,无可进者。 进尽忠言 2. 把下列句子译成现代汉语。 ①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 答：_______________________________ ②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 答：_______________________________ A D C 1. 《曹刿论战》选自《 》，这是一部_________史书。 2. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①又何间焉 ②傅说举于版筑之间 B. ①肉食着鄙 ②不以臣卑鄙 C. ①衣食所安 ②安能求其千里也 D. ①彼竭我盈，故克之 ②即克，公问其故 B D 如:门庭若市、狐假虎威、画蛇添足、鹬蚌相争等。 A 5、对下面病句的修改不正确的一项是（ ） A、由于团省委的一系列关爱活动， 使留守儿童感受到了大家庭的温暖。（去掉“由于”或者“使”） B、3月14日，．十届全国人大四次 会议通过并审议了“十一五发展规划 纲要”的决议。（“通过并审议”改为“审议并通过” ） C、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏 自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露” ) D、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥 运歌曲征集活动。（在“举办” 前加“宣布” ） C （二）①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、