人教版九年级物理下册课件第二十一章第3节广播、电视和移动通信共27张PPT.ppt

义务教育教科书（人教）九年级物理下册 1、电磁波是如何产生的？ 2、电磁波在真空中的传播速度是多少？波速、波 长、频率间有什么关系？ 3、通过什么生活实例可以证实电磁波的存在？ 电磁波由迅速变化的电流产生. 3×108m/s c ＝λf 频率越高，波长越短 例如，我们随时可以收听或收看到不同的电视或广播节目，说明我们周围空间中存在许多不同的电磁波。 4、由于电磁波的频率和波长不同，用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信，其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播、电视和移动电话。有了无线电广播和电视，就把我国古代传说中的“千里眼”“顺风耳”的神话变成了现实。那么无线电广播、电视和移动电话是怎样传递声音和图像信号呢？我们先看看人们以前是如何传递信息的？ 人们在烽火台点燃火，用烟来传递战争（信息）。人们用鸽子传递信件（信息）。人们通过用马、火车、飞机等交通工具邮寄信件的方式来传递信息。传递信息要有像烟、鸽子、马、火车、飞机等这些工具。可见传递信息要有载体。 　　声音和图像是怎样从电（视）台传来的？ 1、电磁波传递声音和图像信号的原理 电磁波传递声音和图像信号就象鸽子送信一样. 先将信号载在电磁波上，再把载有信号的电磁波发射出去，到达接收处设法从电磁波上把信号检出来. 一、无线电广播信号的发射和接收 　2、无线电广播信号的发射由