中学联盟山东省威海市文登区高村中学北师大版九年级数学下册课件：1-1锐角三角函数共24张PPT.ppt

第一章  解直角三角形 1.锐角三角函数 看看谁的本领大 在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗? 猜一猜,这座古塔有多高? 想一想,你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗? A B 1 2 本领大不大,悟心来当家 小明在A处仰望塔顶,测得∠1的大小,再往塔的方向前进50m到B处,又测得∠2的大小,根据这些他就求出了塔的高度.你知道他是怎么做的吗？ 源于生活的数学 梯子是我们日常生活中常见的物体 你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？ 生活问题数学化 1小明的问题,如图: 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 5m 2.5m C B A 2m E 5m D F 2小丽的问题,如图: 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 2m 2m 6m 5m A B C D E F 小明和小亮这样想,如图: 如图,小明想通过测量B1C1及AC1,算出它们的比,来说明梯子AB1的倾斜程度; 而小亮则认为,通过测量B2C2及AC2,算出它们的比,也能说明梯子AB1的倾斜程度. 你同意小亮的看法吗? A B1 C2 C1 B2 真理源自实践： 由感性到理性 直角三角形的边与角的关系 (1).Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系? 如果改变B2在梯子上的位置(如B3C3 )呢? 由此你得出什么结论? A B1 C2 C1 B2 C3 B3 由