新世纪(版)小学六年级下册数学教材分析.docVIP

PAGE 新世纪（版）小学六年级下册数学教材分析 竹篙学区小学教研员王艳 Ⅰ、本册教材主要内容的整体介绍 空间与图形 第一单元 圆柱和圆锥 数与代数 第二单元 正比例和反比例、整理与复习 总复习 数与代数、空间与图形、统计与概率、解决问题的策略 Ⅱ、各单元内容介绍与教学建议 一、圆柱与圆锥 （一）单元教学目标 1、经历由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。 过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。 3、结合具体情境和操作活动，探索并掌握圆柱表面积的计算方法，并能解决生活中一些简单的问题。 4、结合具体情境和操作活动，了解圆柱和圆锥体积（包括容积）的含义，探索并掌握圆柱和圆锥体积的计算方法，能解决一些简单的实际问题。 5、经历“类比猜想—验证说明”的探索圆柱、圆锥体积计算方法的过程，体会类比、转化等思想，初步发展推理能力。 （二）单元教材分析 学生已经直观认识了长方体、正方体、圆柱和球，并初步了解了长方形、正方形、圆等平面图形的性质，学习了这些图形的面积计算，学生还认识了长方体（正方体），掌握了长方体（正方体）表面积与体积的含义及其计算方法。在此基础上，本单元进一步学习圆柱和圆锥的知识。本单元学习的内容主要有：圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积等。本单元主要通过五个