【金榜教师课件】（人教版）2014届八年级物理同步：汽化和液化 （中考一轮复习通用，含详解）.ppt

考点2 探究水的沸腾 【典例2】图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图。 (1)小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同， 如图乙、丙所示。则图________是水在沸腾前的情况，为了方 便地读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察 读数，则会导致所测温度偏________(选填“高”或“低”)。 (2)水沸腾时温度计的示数如图丁所示，读数为______℃，说 明此时气压标准大气压________(选填“大于”“等于”或 “小于”)。 (3)图戊、图己、图庚是三名同学作出的水的温度随时间变化 的图像，其中正确的是图_______，分析该图像，可知水沸腾 时温度保持不变，但要继续______热(选填“吸”或“放”)。 【思路导引】解答此题主要抓三个关键点 关键点1：沸腾前气泡由大变小，沸腾时气泡由小变大。 关键点2：液体沸点随压强的增大而升高。 关键点3：液体沸腾时吸热，温度不变，图像有一段水平部 分。 【精讲精析】(1)沸腾前，杯底的温度高，越往上温度越低， 根据热胀冷缩的原理，气泡越往上越小；沸腾后，水的温度上 下相同，但由于越往上所处的深度越小，故气泡越往上越大； 温度计在读数时，应停留在被测液体中，若从沸腾的水中拿出 来再读数，由于周围的空气温度低，会使温度计的示数降低。 (2)由图丁可以看出，该温度计的示数为99 ℃，由于沸点与气 压有关，而且气压越高，沸