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人教版高一第三章力的合成

力 的 合 成 * 他们各个汗流满面,可小车就是纹丝不动! 你还知道生活中的“四两拨千斤” 的物理原理吗? 等效于 等效于 若两个有一定夹角的共点力作用于一个物体,你猜想它们的合力会是怎样的呢? 东 北 4m 3m 5m 联想与回顾: 问题情景:某同学在校门口向正东行走4m,再向正北方向行走3m,该同学的全程位移为多少? 思考:求两个位移矢量和,能用它们的数值直接相加吗?求合位移有什么法则吗? 实验一:用弹簧秤,木板,橡皮筋、白纸等器材求两个任意大小且有一定夹角的共点力 F1和F2的合力. 得出结论: 平行四边形定则---求互成角度的两个共点力的合力合成,以表示这两个共点力的线段为邻边做平行四边形,则这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向. F1和F2两个力的作用效果相当于力F一个力的作用效果。 在刚才几个同学的实验中,为什么一个女同学可以轻松拉动两个男同学,后来一个大个子却拉不动两小个子女生呢?你现在能解释吗 两个力共点力的大小一定,若夹角越大,则合力越小. 两个共点力F1,F2合力F的大小范围为     ∣F1-F2∣≤ F≤F1+F2 . 一个质量为m的物体放在倾角为300的斜面上,你能求出斜面对物体的支

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