2014年秋新课标人教版六上第四单元比同步练习试题试卷含答案解析.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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2014年秋新课标人教版六上第四单元比同步练习试题试卷含答案解析.doc

2014年秋新课标人教版六上第四单元比同步练习试题试卷含答案解析

《比》同步试题 ????一、填空 ??? 1.一辆汽车6小时行了360千米,这辆汽车行驶的路程和时间的比是(???),比值是(???),比值表示(????????);这辆汽车行驶的时间和路程的比是(???),比值是(???),比值表示(???????)。 ????考查目的:比的意义;求比值和化简比。 ?? 2.晨晨看一本书,已看页数与剩下页数之比是5:3。已看页数是剩下页数的;剩下页数是已看页数的;已看页数占全书的;剩下页数占全书的。 ? ????考查目的:比的意义和比的应用。X k B 1 . c o m ?? 3.(??)/409÷(??)(??):16(???)(填小数)。 ? ????考查目的:比与分数、除法之间的关系。 ?? ?? 4.一个比的后项是2,比值是2,前项是(???? );假如这个比的前项是2,比值是2,后项是(?????)。 ????考查目的:比的前项、后项与比值之间的关系。 ?? 5.(1)把0.75:化成最简整数比是(????),比值是(????); ?? ?(2)把小时:25分化成最简整数比是(? ??),比值是(????)。 ?????考查目的:利用比的基本性质化简比;求比值。 ????二、选择 ??? 1.甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了30毫升的蜂蜜,150毫升水;乙调制时用了4小杯蜂蜜,16小杯水;丙调制时用的水是蜂蜜的6倍。(????)调制的蜂蜜水最甜。 ??? A.甲???? B.乙??? C.丙??? D.无法判断 ????考查目的:利用比的意义解决实际问题。 ?? 2.一个比的前项是8,如果前项增加到16,要使比值不变,后项应该(????)。 ?? A.增加16???? B.乘以3????? C.增加8?????? D.除以 ?????考查目的:比的基本性质的灵活运用。新 课 标 第 一 网 ??? ??? 3.一项工程,甲队单独做要8天完成,乙队单独做要10天完成。甲乙两队的工作效率之比是(????)。 ??? A.8:10???? B.5:4????? C.????? D.4:5 ? ????考查目的:将比的意义与简单的工程问题相结合。 ??? ??? 4.一个三角形三个内角的度数之比是11:6:5,按角分类,这是一个(????)三角形。 ????A.锐角??? B.直角????? C.钝角????? D.无法判断 ????考查目的:比的应用,结合三角形的有关知识。 ???? ??? 5.已知甲:乙=3:4,乙:丙=3:2,那么甲、乙、丙三个数的大小关系是(????)。 ??? A.甲>乙>丙? B.丙>乙>甲? C.乙>甲>丙?? D.甲=乙=丙 ????考查目的:比的基本性质。 ??? ????三、解答 ??? 1.大齿轮有100个齿,每分钟转25转;小齿轮有25个齿,每分钟转100转。 ????(1)写出大齿轮和小齿轮齿数的比,并求出比值; ????(2)写出大齿轮和小齿轮每分钟转数的比,并求出比值; ????(3)比较上面两题的结果,说说你的发现。 ??????????????????? ? ????考查目的:比的意义;求比值。 ??? ??? 2.一个长方形,它的长和宽的比是3:2,如果长增加2米,这个新长方形的周长是24米,求新长方形的长与宽的比。 ????考查目的:比的基本性质;比的应用;长方形中与周长有关的计算。 ???? ??? 3.如图。用120 cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。 ????(1)这个长方体的体积是多少?新|课 |标|第 |一| 网 ????(2)要在长方体框架的表面贴上彩纸,至少需要准备多少平方厘米的彩纸?(接头处不计) ?????????????????????? ?? ????考查目的:比的应用;长方体的体积和表面积计算。 ????? ??? 4.成年人的足长与身高的比大约是1:7。某小区发生了一起盗窃事件,在犯罪现场留下了一个长24厘米的足印。经过周密侦察,锁定了四名犯罪嫌疑人,下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录。 ????请你根据以上信息计算说明:这四人中,谁的嫌疑最大? ????考查目的:利用比的知识解决实际问题。 ???? ??? 5.盒子里有三种颜色的球,黄球个数与红球个数的比是2:3,红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个,红球有多少个? ????考查目的:比的应用。 ??? 新课标第一网系列资料

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