2015年中考数学：（第20讲）《直角三角形》考点集训.docVIP

直角三角形 一、选择题(2014·泉州)如图中＝90为斜边AB的中点＝10 则CD的长为( A )　 　B．6 cm　 　C．8 cm　 　D．10 cm,第1题图)　　第2题图)(2013·鄂州)一 A ) A．165° B．120° C．150° D．135° 3．(2013·泸州)如图在等腰直角△ABC中＝90是斜边AB的中点点D分别在直角边AC上且∠DOE＝90OC于点P则下列结论：①图形中全等的三角形只有两对；②△ABC的面积等于四边形CDOE的面积的2倍；③CD＋CE＝OA；＋BE＝2OP·OC.其中正确的结论有( C )个 ．个 ．个 ．个(2014·泰安)如图①是一个直角三角形纸片30°，BC＝4 将其折叠使点C落在斜边上的点C′处折痕为BD如图②再将②沿DE折叠使点A落在DC′的延长线上的点A′处如图③则折痕DE的长为( A ) A. cm B．2 cm C．2 cm D．3 cm(2014·张家界)如图在中＝60是斜边AC的垂直平分线分别交AB于D两点．若BD＝2则AC的长是( B )4 C．8 D． ,第5题图)　　　第6题图)(2013·重庆)如图在△ABC中＝45＝30垂足为D＝1则AB的长为( D ) C.＋1 ＋1二、填空题(2014·黄如图一个矩形纸片剪去部分后得到一个三角形则图中∠1＋∠2的度数是____．,第7题图)　第8题图)(2013·鄂州)著名画家达·芬奇不仅画艺超群同时还是一他曾经设计过一种圆规如图所示有两个互相垂直的滑槽(滑槽宽度忽略不计)一根没有弹性的木棒的两端A能在滑槽内自由滑动将笔插入位于木棒中点P处的小孔中随着木棒的滑动就可以画出一个圆来．若AB＝20 则画出的圆的半径为__10__cm(2014·无锡)如图中D，E是AC的中点．若AD＝6＝5则CD的长等于__8__．,第9题图)　　　　第10题图)(2014·潍坊)我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上高二丈周三尺有葛藤自根20尺底面周长为3尺有葛藤自点A处缠绕而上绕五周后其末端恰好到达点B处则问题中葛藤的最短长度是__25__尺．(2014·新疆)如图中＝90垂直平分AC垂足为OBC，且AB＝3＝4则AD的长为____．,第11题图)　　第12题图)(2014·宜宾)如图在中＝90＝＝4将△ABC折叠使点B恰好落在边AC上与点B′重合为折痕则EB′＝__1.5__．三、解答题(2012·黄石)如图中点O是边AC上一个动点过O作直线MN∥BC设MN交∠BCA的平分线于点E交∠BCA的外角平分线于点F.探究：线段OE与OF的数量关系 OE＝OF.其理由如下：∵CE是∠ACB的平分线＝∠2.∵MN∥BC＝∠3＝＝OC.同理可证OC＝OF＝OF(2014·乐山)如图的顶点A在边长为1的正方形网格的格点上于点D.求CD的长． 由勾股定理得AC＝＝.∵BC×2＝AC·BD即×＝×BD＝.在直角△BCD中由勾股定理知＝＝15．(2014·上海)如图中＝90是斜边AB上的中线过点A作AE⊥CD分别与CD相交于点H＝2CH.(1)求的值；(2)如果CD＝求BE的值． (1)∵∠ACB＝90是斜边AB上的中线＋＝BD，∴∠B＝∠BCD＋∠ACH＝90＝∠CAH＝2CH由勾股定理得AC＝CH＝1∶＝　(2)∵＝＝1∶＝＝2＝2则CE＝1在中BC2＝AB＝4＝－＝3(2014·温州)勾股定理神秘而美妙它的证法多样其巧妙各有不同其中的“面积法”给了小聪以灵感他惊喜地发现当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时都可以用“面积法”来证明下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程： 将两个全等的直角三角形按图1所示摆放其中∠DAB＝90求证：a＋b＝c证明：连结DB过点D作BC边上的高DF则DF＝EC＝b－a.四边形ADCB＝S＋S＝b＋ab.又∵S四边形ADCB＝S＋S＝c＋a(b－a)b2＋ab＝c2＋a(b－a)＋b＝c请参照上述证法利用图2完成下面的证明：将两个全等的直角三角形按图2所示摆放其中∠DAB＝90求证：a＋b＝c 如图连结BD过点B作DE边上的高BF则BF＝b－a五边形ACBED＝S＋S＋S＝ab＋b＋ab又∵S五边形ACBED＝S＋S＋S＝ab＋c＋a(b－a)ab＋b＋ab＝ab＋c＋a(b－a)＋＝