2016年中考数学《一元二次方程及应用》一轮专题复习2含答案解析.docVIP

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  • 2018-04-04 发布于四川
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2016年中考数学《一元二次方程及应用》一轮专题复习2含答案解析.doc

2016年中考数学《一元二次方程及应用》一轮专题复习2含答案解析

河北省沧州市献县2016届 中考一轮数学专题复习:一元二次方程及应用测试题 1.(2015来宾)已知实数,满足,,则以,为根的一元二次方程是(  ) A. B. C. D. 【答案】. 试题分析:以,为根的一元二次方程,故选A. (2015贵港)若关于x的一元二次方程有实数根,则整数a的最大值为(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 【答案】. 试题分析:关于x的一元二次方程有实数根,==且,且,整数a的最大值为0.故选B. (2015钦州)用配方法解方程,配方后可得(  ) A. B. C. D. 【答案】. 试题分析:方程,整理得:配方得:,即,故选A. (2015成都)关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( ) A. B. C. D.且 【答案】D. 试题分析:∵是一元二次方程,∴,∵有两个不想等的实数根,则,则有,∴,∴且,故选D. (2015雅安)已知等腰三角形的腰和底的长分别是一元二次方程的根,则该三角形的周长可以是(  ) A.5 B.7 C.5或7 D.10 【答案】B. 试题分析:解方程,(x﹣1)(x﹣3)=0,解得,; ∵当底为3,腰为1时,由于3>1+1,不符合三角形三边关系,不能构成三角形; ∴等腰三角形的底为1,腰为3; ∴三角形的周长为1+3+3=7. 故选B. (2015达州)方程有两个实数根,则m的取值范围(  ) A. B.且 C. D.且 【答案】B. 试题分析:根据题意得:,解得且.故选B. (2015南充)关于x的一元二次方程有两个整数根且乘积为正,关于y的一元二次方程同样也有两个整数根且乘积为正.给出四个结论:①这两个方程的根都是负根;②;③.其中正确结论的个数是( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【答案】C. (2015佛山)如图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化,原空地一边减少了2m,另一边减少了3m,剩余一块面积为20m2的矩形空地,则原正方形空地的边长是(  ) A.7m B.8m C.9m D.10m 【答案】. 试题分析:设原正方形的边长为xm,依题意有(x﹣3)(x﹣2)=20,解得:x=7x=﹣2(不合题意,舍去)即:原正方形的边长7m.故选A. (2015安顺)若一元二次方程无实数根,则一次函数的图象不经过第(  )象限. A.四 B.三 C.二 D.一 【答案】. 试题分析:一元二次方程无实数根,<0,=4﹣4(﹣m)=4+4m<0,m<﹣1,m+1<1﹣1,即m+1<0,m﹣1<﹣1﹣1,即m﹣1<﹣2,一次函数的图象不经过第一象限,故选D. 1(2015山西省)时,可以运用因式分解法,将此方程化为,从而得到两个一元一次方程:或,进而得道原方程的解为,.这种解法体现的数学思想是(  ) A.转化思想 B.函数思想 C.数形结合思想 D.公理化思想 【答案】. 试题分析:时,可以运用因式分解法,将此方程化为,从而得到两个一元一次方程:或,进而得道原方程的解为,.这种解法体现的数学思想是转化思想,故选A. 12015枣庄)已知关于x的一元二次方程的两个实数根分别为,,则m+n的值是(  ) A.﹣10 B.10 C.﹣6 D.2 【答案】. 1(2015烟台)等腰三角形边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程的两根,则n的值为(  ) A.9 B.10 C.9或10 D.8或10 【答案】. (2015甘孜州)若矩形ABCD的两邻边长分别为一元二次方程的两个实数根,则矩形ABCD的对角线长为 . 【答案】.试题分析:方程,即,解得:,,则矩形ABCD的对角线长是:=5.故答案为:5. (2015达州)新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施.经调査,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童裝应降价x元,可列方程为 . 【答案】(40﹣x20+2x)=1200. (2015广元)从3,0,-1,-2,-3这五个数中抽取一个敖,作为函数和关于x的一元二次方程中m的值.若恰好使函数的图象经过第一、三象限,且使方程有实数根,则满足条件

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