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三年级语文下册单元习作范文24篇
第一单元:我的植物朋友(3篇)
范文一:家乡的油菜花
又到了油菜花开放的季节。家乡的小路旁、山坡上、田垄里到处都有油
菜花的身影,太阳一照,黄灿灿的一大片,又鲜艳又热烈,好看极了。这时,
空气里到处弥漫着一股幽幽的清香。
油菜花的花朵很小,花瓣很薄。但从远处看,油菜花漫山遍野,一团团,
一簇簇,围在一起,就形成了一片花的海洋,黄得耀眼。这大片的油菜花引
来了勤劳的蜜蜂,引来了美丽的蝴蝶……
一段时间后,每一朵油菜花的顶端都会长出一个荚,每个荚里又会长出
一颗颗小小的圆籽。它们能榨出清亮的油来。
看着这黄灿灿的油菜花,我的眼前浮现出了一个美丽的画面:油菜籽堆
成了
小山,榨出的油变成了小河,流到了每家每户的油缸里,说话声、欢笑
声响成一片,热闹极了……
啊,我爱家乡的油菜花!
点评:
在这篇习作中,小作者不仅生动地描写了在近处和远处看到的油菜花的
样子,还展开想象,写出了油菜结籽、榨油的丰收景象,结尾更是直接
抒发了自己对油菜花的喜爱之情。
范文二:茉莉花
妈妈给我买了一盆茉莉花,我把它放在阳台上。这是我拥有的第一盆属
于自己的植物,我决定要好好照顾它。
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茉莉花的叶子是椭圆形的,碧绿碧绿的。清晨,太阳刚刚升起,叶子上
滚动着亮晶晶的小水珠,在阳光下,那一片片叶子绿得发亮。再看那乳白色
的花,小小的花瓣围绕着花蕊,凑成了小巧玲珑的茉莉花。你看,它正向你
点头微笑呢!一阵微风吹来,淡淡的清香溢满了整间屋子。我每天放学回
家后第一件事就
是去看它,有时还会给它浇些水,或者把鼻子凑近花朵闻一闻它的香味。
听妈妈说茉莉花晒干后还可以用来泡茶,或制成香包放在衣柜里,用处可大
着呢!
茉莉花啊,虽然你不是那么娇艳多姿、香气浓郁,但我却独爱你那清新
淡雅的美。
点评:
小作者把清晨时茉莉花的叶子和花朵描写得很细致,其中比喻、拟人修
辞手法的运用,更是把茉莉花写活了。另外,小作者通过视觉和嗅觉分
别写出了茉莉花的样子和气味,写得真实、自然。结尾表达了小作者对
茉莉花的喜爱之情,点明主题。
范文三:芦荟
我家种着许多植物,有茉莉、吊兰、文竹,还有些我叫不上名字的,其
中我最喜欢的是芦荟。
芦荟喜欢晒太阳,因此我把它摆放在我家阳台光线最好的位置。空闲时,
我就喜欢观察它。它的叶子是深绿色的,又肥又厚,上面还有一些黄绿色的
条纹。叶子的四周长着许多尖尖的小刺。它的茎很隐蔽,只有仔细看才能看
到。这是因为它的叶子长得很旺盛,一层一层地叠着,把茎完全包裹住了。
芦荟虽然长得不是很好看,但它的功能却不小。它那肥厚的叶子里有很
多黏稠的汁液,这个汁液不仅可以消炎、杀菌、美容,还可以做果汁。
我喜欢这其貌不扬的芦荟,因为它把一身的精华都贡献给了人们。
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点评:
小作者开篇便表达了对芦荟的喜爱之情,接着按从外到里的顺序,具体
描写了芦荟的叶子、叶子上的刺、茎的样子。另外还简单写了芦荟的功
能,结尾抒发了对芦荟的喜爱之情。
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第二单元:看图话,写一写(3篇)
范文一:放风筝
春天的阳光是那么明媚,风儿是那么温柔,这正是放风筝的好时节呢!
瞧!人们正在那片开阔的广场上放风筝。近处,一个小男孩拉着风筝线
向前奔跑,而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过头顶。“三,二,一,
放!”小伙伴将风筝松开,风筝一下子迎着风飞了起来,一只快乐的“燕子”
飞上了蓝蓝
的天空。不一会儿,风筝越飞越高,越飞越远。在一旁观看的妹妹,手
里拿着一个“蝴蝶”风筝,脸上露出了甜甜的微笑。
远处是温馨的一家三口。只见那个小男孩开心地放着风筝,爸爸妈妈站
在一旁欣慰地看着自己的孩子。此时他们的心里一定在想:看,咱家的小宝
贝已经能自己放风筝了。他
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