2016年人教版八年级下册第16章《二次根式》测试题含答案解析.docVIP

2015—2016学年度第二学期新课程素质能力测试八年级（下） 数学试题 第十六章 二次根式 时限：100分钟 满分：120分 命题人：罗玉林 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿ 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是满足题目要求的，请把其代号填在答题栏中相应题号的下面）。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 1． 下列式子一定是二次根式的是（ ） A． B． C． D． 2．若，则（ ） A．3 B．3 C．≥3 D．≤3 3．若有意义，则m能取的最小整数值是（ ） A． B． C． D． 4．若0，则的结果是（ ） A．0 B． C．0或 D．2 5．下列二次根式中属于最简二次根式的是（ ） A． B． C． D． 6．如果，那么（ ） A．≥0 B．≥6 C．0≤≤6 D．为一切实数 7．小明的作业本上有以下四题： ①；②；③； ④．做错的题是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 8．化简的结果为（ ） A． B． C． D． 9．若最简二次根式的被开方数相同，则的值为（ ） A． B． C． D． 10．如图，一只蚂蚁从长、宽都是4，高是6的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点，那么它所行的最短路线的长是（ ） A．9 B．10 C． D． 11．下列变形中，正确的是（　　） （A）(2)2＝2×3＝6 （B）＝－ （C）＝ （D）＝ 12．当a＜0，b＜0时，把化为最简二次根式，得（　　） （A）　　（B）－　　（C）－　　（D） 二、填空题（本大题共4个小题，每小题3分，共12分。请把答案填在题中的横线上）。 13．若有意义，则的取值范围是 . 14．比较大小： . 15．、为两个连续的整数，且，则 . 16．当时，二次根式取最小值，其最小值为 三、解答题（本大题共6个小题，共72分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）。 17．（每小题3分，共12分）直接写出使下列各式有意义的字母的取值范围： （1）； （2） ； （3）； （4）. 18．（每小题3分，共12分）化简： （1）； （2）； （3）； （4）. 19．（每小题4分，共16分）计算： （1）； （2）； （3）； （4） . 20．（本题10分）先化简，再求值：，其中. 21、（本题10分）已知，，求下列各式的值： （1）； （2）. 22．（本题12分）观察下列等式： ①；②；③； …… 回答下列问题： （1）利用你观察到的规律，化简： （2）计算： 第十六章 二次根式 参考答案 选择题： 1—6 CDBDAB 7-12DACBDB 填空题： 13．x≥ 14. ＜ 15. 11 16.x=-1; 0 三、 解答题略 第10题图 A B