2016年江苏省中考数学第一轮复习课后强化训练详解37相似三角形及其应用.docVIP

课后强化训练37　相似三角形及其应用基础训练 ．下列判断正确的是(B)A. 不全等的三角形一定不是相似三角形B. 不相似的三角形一定不是全等三角形C. 相似三角形一定不是全等三角形D. 全等三角形不一定是相似三角形中为直角则下列结论正确的是(B)A. ＝　　 B. ＝C. ＝　　 D. ＝一个三角形三边4∶5∶6，三边中点连线组成的三角形的周长为30 则原三角形最大边长为(D)A. 44 cm B. 40 cm C. 36 cm D. 24 cm 4．如图在ABCD中点E在边DC上3∶1，连结AE交BD于点F则△DEF的面积与△BAF的面积之比为(B)A. 3∶4　　 B. 9∶16C. 9∶1　　 D. 3∶1(第4题图)　　　(第5题图)下列4×4的正方形网格中小正方形的边长均为1三角形的顶点都在格点上则与△ABC相似的三角形所在的网格图形是(B) 6．如图小明用长为3 m的竹竿CD做测量工具测量学校旗杆AB的高度移动竹竿使竹竿与旗杆的距离DB＝12 m则AB的高为__9__m.(第6题图)　　　(第7题图)如图已知△ABC的面积是的等边三角形＝2AD＝45与DE相交于点F则△AEF的面积等于 (结果保留根号)．如图在△ABC中是AB边上的一点连结CD请添加一个适当的条件使△ABC∽△ACD：∠ACD＝∠ABC(答案不唯一)(只填一个即可)．,(第8题图))　　　(第9题图))如图四边形ABCD中交BD于点E点F分别是AB的中点平分∠ABE交AM于点N＝AC＝BD连结MF(1)判断△BMN的形状并证明你的结论．(2)判断△MFN与△BDC之间的关系并说明理由．解：(1)△BMN是等腰直角三角形．证明：∵AB＝AC点M是BC的中点平分∠BAC.平分∠ABE＝90＋∠EBA＝90＝∠NAB＋∠ABN＝(∠BAE＋∠ABE)＝45是等腰直角三角形．(2)△MFN∽△BDC. 证明：∵点F分别是AB的中点＝＝BD＝即＝是等腰直角三角形BM＝即＝＝＝＋∠FMB＝90＝∠FMB.＝90＋∠CBD＝90＋∠FMB＝90＝∠CBD.在△MFN与△BDC中 ∴△MFN∽△BDC. 拓展提高如图在中(∠C＝90)，放置边长分别为3的三个正方形则x的值为(C)A. 5　　 B. 6C. 7　　 D. 12(第10题图)　　(第11题图)已知：在△ABC中＝10边上的高h＝5点E在边AB上过点E作EF∥BC交AC边于点F.点D为BC上一点连结DE设点E到BC的距离为x则△DEF的面积S关于x的函数图象大致为(D) (第12题图)如图中＝90＝4＝6以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC相切于点D则AD为(B)A. 2.5　 B. 1.6C. 1.5　 D. 1在同一时刻两根木竿在太阳光下的影子如图所示其中木竿AB＝2 m它的影子BC＝1.6 m木竿PQ的影子有一部分落在了墙上＝1.2 m＝0.8 m则木竿PQ的长度为__2.3__m.(第13题图)如图在△ABC中＝60＝90直线l与l之间距离是1与l之间距离是2且l分别经过点A则边AC的长为 (第14题图)　　　(第15题图)如图将正方形纸片ABCD沿MN折叠使点D落在边AB上对应点为D′点C落在C′处．若AB＝6＝2则折痕MN的长为 2课本中有一道作业题ABC，它的边BC＝120 高AD＝80 要把它加工成正方形零件使正方形的一边在BC上其余两个顶点分别在AB上．问：加工成的正方形零件的边长是多少毫米？小颖解得此题的答案为48 小颖善于反思她又提出了如下的问题：(1)如果原题中要加工的零件是一个矩形且此矩形是由两个并排放置的正方形所组成如图1此时这个矩形零件的两条边长又分别为多少毫米？(2)如果原题中所要加工的零件只是一个矩形如图2这样此矩形零 (第16题图)解：(1)设矩形的边长PN＝2y 则PQ＝y 由PN∥BC可得△APN∽△ABC＝即＝解得y＝＝＝()， 答：这个矩形零件的两条边长分别为 mm. (2)设PN＝x 同(1)可得△APN∽△ABC＝即＝解得PQ＝80－矩形PQMN的面积S＝PN·PQ＝x＝－＋80x＝－(x－60)＋2400的最大值为2400 此时PN＝60 ＝80－＝40()． (第17题图)如图在中＝90＝8＝6于点D.点P从点D出发沿线段DC向点C运动点Q从点C出发沿线段CA向点A运动两点同时出发速度都为每秒1个单位长度当点P运动到C时两点都停止．设运动时间为t(s)．(1)求线段CD的长．(2)设△CPQ的面积为S求S与t之间的函数关系式并确定在运动过程中是否存在某一时刻t使得S＝9∶100？若存在求出t的值；若不存在说明理由．(3)当t为何值时为等腰三角形？解：(1)∵∠ACB＝90＝8＝6＝10.AB， ∴S△ABC＝＝＝＝4