2018北京课改版数学七下9.3《数据的表示——扇形统计图》word同步练习含答案试卷分析解析.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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2018北京课改版数学七下9.3《数据的表示——扇形统计图》word同步练习含答案试卷分析解析.doc

2018北京课改版数学七下9.3《数据的表示——扇形统计图》word同步练习含答案试卷分析解析

9.3数据的表示——扇形统计图 一、选择题: 1、如图所示,是学校七年级(1)班最喜欢上的课的调查结果的扇形统计图,则阴影部分表示(  )A.最喜欢语文课的有25人 B.不喜欢语文课的有25人 C.最喜欢语文课的人数占全校学生数的25% D.不喜欢语文课的人数占全校学生数的25% 某校开展以“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动.实践小组就“是否知道端午节的由来”对部分学生进行了调查,调查结果如图所示,其中不知道的学生有8人.下列说法不正确的是(  ) A.被调查的学生共有50人 B.被调查的学生中“知道”的人数为32人 C.图中“记不清”对应的圆心角为60° D.全校“知道”的人数约占全校总人数的64% 某次数学测试后,张老师将某班同学的测试成绩按“90~100分为优秀,80~90分为良好,70~80分为较好,60~70分为及格”四个等级统计分析,并绘制了如图的统计图,且“较好”等级的人数为8人. (1)求该班总人数; (2)求该班学生中“及格”等级圆心角的度数; (3)求该班学生数学测试的平均成绩. 某中学结合广西中小学生阅读素养评估活动,以“我最喜爱的书籍”为主题,对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图.请根据图①和图②所提供的信息,解答下列问题: (1)在这次抽样调查中,一共抽查了多少名学生? (2)请把折线统计图(

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