[通用版]中考二轮冲刺《探究规律问题》学案.docVIP

2011中考冲刺数学专题7——探究规律问题 【备考点睛】 近年来，探索规律的题目成为数学中考的一个热点，从填空、选择到解答题中都可见到这类探究规律问题,。这类问题题目分为题设和结论两部分，通常题设部分给出一些数量关系或图形变换关系，通过观察分析，要求学生找出这些关系中存在的规律。这种数学题目本身存在一种数学探索的思想，体现了数学思想从特殊到一般的发现规律，是中考的一个难点，往往出现在填空选择的最后一两道题、或解答题的最后几题，应引起考生的重视。规律探索型问题涉及的基础知识非常广泛，题目没有固定的形式，因此没有固定的解题方法。它既能充分地考察学生对基础知识掌握的熟悉程度，又能较好地考察学生的观察、分析、比较、概括及发散思维的能力及创新意识中，，把边长分别为,……，的个正方形依次放入中，请回答下列问题： （1）按要求填表： 1 2 3 （2）第个正方形的边长 ； 解答：如图，设，则，——相当于搞清楚第一项； 由∽,得，而， 解得即； 完全类似地可得。 ——搞清楚了递推关系。 把这些都搞清楚了，本题的解就很容易得到了。 （1）依次应填；； （2） 例题2．（2010山东济宁）观察下面的变形规律： ＝1－； ＝－；＝－；…… 解答下面的问题： （1）若n为正整数，请你猜想＝ ； （2）证明你猜想的结论； （3）