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直木造梁 弯木造犁 ——创造出适合学生的教育 临近期末，又到了昏天暗地的期末复习阶段。每每这时，看着孩子们稚嫩的脸庞上那深深浅浅的疲惫，不禁扪心自问：为什么读书这么累？ 也许，我们是该好好反省，作为教育的引领者，是否该创造一种让学生享受的教育，让每个学生都能轻松的学习，快乐的成长。 最近，有幸拜读了著名教育专家冯恩洪的《创造适合学生的教育》这本书，结合自身的课堂教育，我有了许多的思考与感悟。 自参加工作以来，我就一直沿袭着传统的教育理念：教育就是教给学生做人的道理、知识，让学生拥有学习能力和工作技能等而学生是否享受学习是让学生享受教育，教育的最高境界就是让学生享受适合自己的教育，教育不仅要创造适合教育的学生，教育更有责任创造适合学生的教育。所以，教育要注意受教育者的差异，教育者对学生的差异不应该埋怨，而是研究差异，关注差异，创造适合学生的教育。所以教育要尊重学生的情感，激励学生“你真了不得，你离成功就差一步了”，创建和谐的师生情感，让教育的感觉不是难受，教育的感受是走进享受。教育者的责任就是让学生快乐成长。所以教育要让学生彻底释放自己潜能，让学生生动活泼地发展。“创造适合每一个学生的教育”，是一种温暖，是一种关怀。“适合教育”就是强调以学生为本，追求人文关怀，引导学生的心