河北中考语文必考古诗:摹景状物、借景抒情、托物言志类.pptVIP

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  • 2018-04-04 发布于浙江
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河北中考语文必考古诗:摹景状物、借景抒情、托物言志类.ppt

河北中考语文必考古诗:摹景状物、借景抒情、托物言志类

6.真题在线:(2016?淮安改编) (1)本诗抒发了作者怎样的思想感情? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”两句蕴含的人生哲理。 ____________________________________________________________________________________________________      本诗围绕“游”字层层展开,记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历,反映了农民渴望丰年的心愿,抒发了诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美之情。 这两句诗说明事物发展的总趋势是前进的,而道路是曲折的。我们要有乐观主义精神,要准备走曲折的道路。 河北中考 必考古诗词分类梳理 1 《观沧海》 2 《饮酒》 3 《望岳》 4 《早出呈水部张十八员外》 5 《钱塘湖春行》 6 《浣溪沙》 7 《登飞来峰》 8 《游山西村》 摹景状物、借景抒情、托物言志类8首 观沧海 东临/碣石,以观/沧海。 水何/澹澹,山岛/竦峙。 树木/丛生,百草/丰茂。 秋风/萧瑟,洪波/涌起。 日月/之行,若出/其中; 星汉/灿烂,若出/其里。 幸甚/至哉,歌以/咏志。 1      1.文学常识:本诗作者是________,他不仅是建安时期一位杰出的诗人,还是封建社会一位杰出的________、军事家。 2.重点词句翻译: 东临碣石,以观沧海。 _________________________________________________________ 3.词句赏析:请你展开合理的想象,用生动形象的语言把“秋风萧瑟,洪波涌起”所表现的画面描述出来。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4.主旨赏析:说说“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的深层含义。 ______________________________________________________________________________________________________________________ 【考点精练】 曹操 政治家 东行到达碣石山,前来观看大海。 示例:(树木凋零)秋风阵阵,诗人站在辽阔的海边,面对波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。 描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏伟的抱负。 5.手法赏析:下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是(  ) A.这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。 B.诗歌前四联写诗人登上碣石山看见山岛耸立、树木茂盛、大海波澜壮阔的景象。 C.第五、六联通过丰富的想象,写出沧海之大,吞吐日月、含盈群星的气派。 D.最后一句,如一曲雄壮的乐曲,在最激越处戛然而止,悲从中来,发出感慨。   D 【点拨】最后一句写作者极其喜悦的心情。 6.真题在线:(2016?荆州改编)下面对《观沧海》理解不正确的一项是(  ) A.“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。 B.诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。 C.全诗虚写、实写结合,最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。 D.诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。   C 【点拨】最能反映作者博大胸怀的当是虚写大海的句子。 饮 酒 结庐/在人境,而无/车马喧。 问君/何能尔?心远/地自偏。 采菊/东篱下,悠然/见南山。 山气/日夕佳,飞鸟/相与还。 此中/有真意,欲辨/已忘言。 2 1.文学常识:本诗作者陶渊明是________(朝代)人。 【考点精练】      东晋 2.重点词句翻译:悠然:________________________________________________ 3.词句赏析:对陶渊明《饮酒》一诗赏析有误的一项是(  ) A.诗歌首句的节奏停顿应该是:“结庐/在人境,而无/车马喧”。 B.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,体现了作者心灵的自由和惬意。 C.诗中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。 D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结句

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