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- 2018-04-04 发布于湖北
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23幂函数 修复的课件.ppt
研修班 研修班 * 研修班 * 2.3 幂 函 数 * 研修班 * 我们先来看看几个具体的问题: (1)如果张红买了每千克1元的蔬菜W千克,那么她需要支付 (2)如果正方形的边长为 a,那么正方形的面积 (3)如果立方体的边长为a,那么立方体的体积 (5)如果某人 t s内骑车行进1 km,那么他骑车的平均速度 p是w的函数 S 是a的函数 V是a的函数 V是t 的函数 引入: (4)如果正方形的面积为S,那么正方形的边长 a是S的函数 * 研修班 * 以上问题中的函数有什么共同特征? (1)都是函数; (2)均是以自变量为底的幂; (3)指数为常数; (4)自变量前的系数为1; (5)幂前的系数也为1。 y=x y=x2 y=x3 y=x1/2 y=x-1 上述问题中涉及的函数,都是形如 的函数。 * 研修班 * 1.幂函数的定义: 2.幂函数的定义域: 幂函数与指数函数有什么区别呢? 幂函数——底数是自变量,指数是常数。 指数函数——指数是自变量,底数是常数。 形如 的函数叫做幂函数, 其中 是常数且 . 使 有意义的实数的集合。 * 研修班 * 练一练 1. 判断下列函数哪些是幂函数: √ X X X X √ 2.已知幂函数
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