概括故事情节及人物形象体会杜小康成长的感受.pptVIP

学习目标 1．了解小说的三要素 2．理解文意，概括故事情节及人物形象。　 3. 体会杜小康成长的感受，培养战胜困难的勇气。 困难与挫折往往是人生成长的催化剂，结合自己的实际，谈谈学习本文的收获。 你有过孤独的时候吗？请讲述你的孤独及当时的心理感受。 请就杜小康父亲的教子方式，谈谈你的理解和看法。 作业： 生活的磨砺，让杜小康成长，在你的生活道路上，哪些人和事影响着你的成长，请你以“成熟”为话题写一篇不少于600字的文章。 * “天堂虽好，是城里人的，而不是我们的。” “城市没有我的家，我是孤独的“外地人”。 “爸爸妈妈不在身边的时候，即使有再多好吃的东西，我都会觉得自己是孤独的。” “孤独是生了一大堆儿女，到老了却没有一个留在身边。” “泡一壶花茶，只一个人，没有人分享，那一刻，我感到了孤独。” —曹文轩 孤独之旅 曹文轩，当代作家。1954年生于江苏盐城农村。1974年考进北京大学中文系读书，后留校任教。现任北京大学教授、博士生导师。著有《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》。本文选自长篇小说《草房子》。 1、快速浏览课文，并简要复述课文 2、这篇文章讲述了一个什么故事？请用下列句式回答（这篇文章讲述了一个＿＿＿故事，表达了一个＿＿＿＿＿＿的主题。） 小组合作，讨论交流： 1、根据故事情节，用词语简单概括杜小康成长的心路历程 2、你认为杜小康是一个怎样的孩子？ 找出文中环境描写的语句并分析作用。 （提示：有关鸭群、暴风雨、芦苇荡的语段） 谈谈读了《孤独之旅》这篇小说，你有哪些收获？ * * *