七年级数学下册8.2消元—解二元一次方程组（第2课时）课件（新版）新人教版.pptVIP

* 七年级数学·下 新课标[人] 第八章　二元一次方程组 学习新知 检测反馈 8.2 消元——解二元一次方程组 （第2课时） 解方程组 通过观察,发现方程①中y的系数为- 1,因此,可先将方程①变形,用含x的代数式表示y,再代入方程②求解.除了这种方法之外,还有别的方法吗? 想一想 学 习 新 知 例：(教材P92例2)根据市场调查,某 种消毒液的大瓶装(500 g)和小瓶装(250 g)两种产 品的销售数量(按瓶计算)比为2∶5.某厂每天生产这种消毒液22.5 t,这些消毒液应该分装大、小瓶两种产品各多少瓶? 解析:　本题中含有两个未知量,一个是分装的大瓶数,另一个是分装的小瓶数.以这两个未知数为数量关系,可以建立起相关的两个等式,即:大瓶数∶小瓶数=2∶5,大瓶所装消毒液+小瓶所装消毒液=总生产量.在此基础上通过列二元一次方程组可求解. 解:设这些消毒液应该分装x大瓶、y小瓶. 根据大、小瓶数的比，以及消毒液分装量与总生产量的数量关系，得 由①,得y= 2.5x.③， 把③代入②,得500x+250×2.5x 解这个方程,得x=20000. 把x=20000代入③,得y=50000. 所以这个方程组的解是 答:这些消毒液应该分装20000大瓶和50000小瓶. 想一想： 在