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c课程设计(论文)-学生成绩管理系统_精品
目录
1引 言 2
1.1 课题背景及意义 2
1.2 可行性分析 2
2系统需求分析 4
2.1 功能需求分析 4
2.2 性能需求分析 4
2.3 系统总体结构设计 4
3详细设计 6
3.1 数据结构设计 6
3.2系统函数的组成、功能、参数说明、相互调用关系 7
4设计测试流程 9
5结束语 14
参考文献 15
附录 16
学生成绩管理系统
学生姓名:张亮 指导老师:胡宁静
摘 要 本课程设计主要解决学生成绩管理问题。使用计算机进行信息管理,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性.尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性.学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。Visual C++,程序运行平台为Windows 98/2000/XP。在程序设计中,采用了面向对象解决问题的方法。程序通过调试运行,初步实现了设计目标。
关键词 程序设计;C++;成绩管理
1引 言
为方便对进行高效的管理,编写该程序以提高管理效率。使用该程序之后,可以查询某位、某情况,还可以对,,一直以来人们使用传统的人工方式在计算机尚未在广泛使用之前,主要依靠手工。一个最典型的手工处理过程就是:以上所描述的手工过程的不足之处显而易见,首先的效率很低,其次处理能力比较低,一段时间内,所能服务的读者人数是有限的。利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们,,为提高效率,的工作负担,有必要开发一个小型来对实施有效管理。经济可行性分析作为这样的商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于各个实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,(2)技术可行性分析?技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。系统的工作主要是在之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。这一特点非常适合计算机特点,通过网络internet(3)社会可行性分析
社会可行性有时也称为操作可行性,主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响,即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。在当前信息技术飞速发展的大环境下,计算机技术和软件技术的更新是学校完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。它对学校带来的影响可以看到:对传统管理理念的冲击,可能引起管理层的变动和人员的调整。对学校工作人员的要求提高,使学校在一定的可能下进行机构精简,迫使工作人员继续学习新知识,拓宽学校在市场环境下的生存空间。对学生和管理人员业务方式的转变和扩充。
2系统需求分析
2.1 功能需求分析
录入数据:将学生姓名、语文、数学、英语成绩写入文件。
增加人员:增加学生,并将学生姓名和成绩写入文件。
删除人员:删除学生信息和成绩。
修改数据:修改学生成绩。
按总成绩查询:根据总分查询学生成绩,包括平均分。
按姓名查询:根据学生姓名查询学生成绩,包括总分和平均分。
输出所有学生成绩:输出文件中所有学生数据。
按总分排名:按照总分从高到低排序。
按语文成绩排名:按照语文成绩从高到低排序。
按数学成绩排名:按照数学成绩从高到低排序。
按英语成绩排名:按照英语成绩从高到低排序。
2.2 性能需求分析
1.硬件环境
处理器:Inter CR300或是更高。
内存:128MB(建议 196MB)。
硬盘空间:20MB。
2.软件环境
操作系统: Windows 98/ XP 或是Windows 2000/Windows NT Server 4.0。
2.3 系统总体结构设计
对学生成绩进行管理的系统,主要划分为以下三个模块:
操作:包括录入数据、增加人员、删除人员、修改数据。
查询:包括按总成绩查询、按姓名查询、输出所有学生成绩。
排名:按总分排名、按语文成绩排名、按数学成绩排名、按英语成绩排名
根据需求分析的结果,总体结构如图2-1所示。
图2.1系统总体结构
3详细设计
3.1 数据结构设计
类的设计
表3-1 Stu类成员列表
Stu类 char name[20];
double math;
double chinese;
double english;
double average;
double sum; double getsum(); double getaver(); (2)系统包含的类库
#includeiostream 输入输出流#includestring String类#includefstream 文件输入/输出操作char name[20]; 学生姓名
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