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保险公司新人班衔接班绩优班主管班课程表课程重点_精品.doc

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保险公司新人班衔接班绩优班主管班课程表课程重点_精品

/ 整体介绍 整体介绍 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ——“四班”系列教材所含内容 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- “四班” “四班”介绍 “四班”系列教材,包括: 新人班(即将入司的准新人) 衔接班(2-3个月 4-6个月新人) 绩优班(当月5000以上,不含新人及主管) 主管班(主任及部经理) “四班” “四班”教材 “四班”系列教材,包括: 课程投影片 课程讲师手册 培训班操作手册 技能三角专题手册(尚未开发) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ——四班介绍之1:新人班 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【培训对象】 即将入司的准新人 【培训目的】 使新人达成三爱:爱行业、爱公司、爱工作 使新人愿意参加保代辅导与考试 【考核指标】 保代考试参训率 新人上岗率 【课程设计思路】 以“三爱”为主线贯穿始终,对原有“2010版新人岗前培训课程”稍作增补、修改,具体如下: 增加《新法新天地——保险法概述》。让新人认识到保险有法可依,坚定新人的从业信心。 修改《销售一点通》,加入“以工具为载体的推销流程介绍”。打消新人对销售的恐惧,让新人感到销售不难。 替换《生活新享法》为《吉星高高挂、福禄岁岁增——吉星高照产品介绍》。让新人了解产品,认可产品。 增加《开发你的财富宝库——缘故30》。帮新人找到缘故客户。 【课程表】 时间 课程 课程目的 课时 第 一 天 14:00-15:50 绽放你的精彩 2课时 16:00-18:00 穿越时空话保险——行业介绍 2课时 19:00-19:50 加入“新法新天地” 让新人认识到保险有法可依,坚定新人的从业信心 1课时 20:00-21:00 营地活动 2课时 第 二 天 8:30-9:00 开启美好的一天 0.5课时 9:10-12:00 璀璨XX 承载梦想——走进XX 3课时 14:00-15:50 天使在人间——寿险意义与功用 2课时 16:00-17:50 销售一点通 【加入“工具为载体的专推介绍”】 打消新人对销售的恐惧,让新人感到销售不难 2课时 19:00-19:50 成功标签 1课时 20:00-20:30 典范分享 0.5课时 20:30-21:00 营地活动 0.5课时 第 三 天 8:30-9:00 开启美好的一天 0.5课时 9:10-10:00 寿险小百科——寿险基础知识 1课时 10:10-12:00 揭秘XX分红——分红基础知识 2课时 14:00-15:50 生活新享法 【改为“吉星高高挂 福禄岁岁增”】 了解产品,认可产品 2课时 16:00-17:50 投保指南 2课时 19:00-19:50 开发你的财富宝库 帮新人找到缘故客户 1课时 20:00-21:00 营地活动 2课时 第 四 天 8:30-9:20 天生我材 1课时 9:10-11:20 辉煌从XX起步 2课时 11:30-12:00 阶段小结 0.5课时 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ——四班介绍之2:衔接班(2~3个月新人) ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 【培训目的】 围绕“技能三角”核心主题—— 使新人掌握以工具为载体的销售技能 使新人掌握主销产品,逐步做到“按客户需求做保险” 使新人通过客户的经营与管理,保有一定的客户量 帮助新人转正、晋升 【考核指标

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