大兴安岭地区2009年干训工作总结和2010年干训工作思路.docVIP

大兴安岭地区2009年干训工作总结 和2010年干训工作思路 2009年，大兴安岭地区干训科以中小学校长及中层干部远程培训为重点，全面提升中小学校长的专业能力，较好完成了全年的培训工作，现将培训工作总结如下： 一、加强管理，全面开展中小学校长及中层干部远程培训工作 第二期校长及中层干部远程培训从2008年年12月10日启动，到2009年12月10日结业，528人中小学校长、学校中层干部、进修学校校长及中层干部参加了培训。由于培训方式的先进性，培训场所的分散性，培训学习方式的个性化，使得加强培训管理成为搞好培训工作的关键，因此我们注重培训过程管理与指导，一是精心研制培训方案，保证培训规范有序实施。制定了《大兴安岭地区中小学校长远程培训实施方案》，明确了培训目标、培训内容、培训学习方式程序和管理细则，要求各校全方位支持学员的学习，尤其在现代技术装备上创造更多的条件。领导重视与指导，工作组织与工作机制的完善，为培训的顺利开展提供了基本保障。二是加强培训过程管理，提高远程培训质量。认真编辑《远程培训通报》，总结培训成绩，分析存在问题，提出改进措施。三是注重考核评价，保障培训效果。将培训的考核结果纳入全区教育工作考评指标体系之中，学员参训情况作为“和谐校园”、评优、评聘和晋级的重要条件之一。这种考核方式明确了学员在线学习的要求，提供了主动学习的资源和环境，调动了学员的学习热情，还确保了培训效