初三一模后家长会ppt课件_精品.ppt

行动就有进步坚持才有收获 初三五班一模考后家长会 * 本次家长会议程 一、一模成绩分析报告 二、中考预测 三、目前学生存在的情况 四、下阶段工作安排 五、几点建议 六、您该怎么做？ * 一、一模成绩分析 1、试卷分析：满分810分 语文：150；数学150；英语150； 物理90；化学60；政治80；历史70 体育60分；（今年计划提高到70分） 2、试卷难度分析 语数外基本采用中考真题；数学试题偏难；其余科目基本都是基础题占多数；仍然是按照中考的8:1:1来进行命题的。 * 班级前十名 序号 姓名 语文 数学 英语 物理 化学 历史 政治 总分 年级 1 119 120 137 85 59 67 74 661 6 2 122 118 126 83 58 70 77 654 4 3 110 120 122 82 60 66 61 621 16 4 103 114 140 70 57 60 76 620 17 5 97 121 117 76 56 61 75 603 26 6 109 117 112 67 57 57 77 596 28 7 105 89 110 66 53 57 76 556 49 8 106 82 100 62 46 53 65 514 66 9 112 65 123 55 52 65 73 545 58 10 93 100 102 71 57 57 75 555 47 * 薄弱学科分析 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 政治： 历史： * 一模成绩暴露的问题 1、基础知识不扎实； 2、典型题目解题思路不清，乱套公式。 3、不能够结合学习知识，解决问题。 4、语言文字表述不规范。 5、不主动进行学习和复习。 * 二、中考预测 2011年普通高中录取标准 　　一、汉语言普通高中录取最低等级位置值标准的划定　　1.计划内招生最低等级位置值的划定：　　普通高中计划内录取成绩位置值划为365（回族考生为375）。　　2.计划外招生最低等级位置值的划定：　　普通高中计划外录取成绩等级位置值为405（回族考生为415）。　　3.民考汉考生录取成绩等级位置值为430，不设计划外录取线。　　4.学科成绩含D且位置值不超过365的按计划外录取，学科成绩含D且位置值超过365的不予录取。　　5.综合素质评定中的“道德品质”和“公民素养”含D的不予录取。　　6.计划外段不录取户口不在本地区的借读毕业生。　　二、民语言普通高中录取最低等级位置值标准的划定　　1.民语言普通高中录取成绩位置值定为455，不分计划内计划外。　　2.学科成绩含D的不予录取。　　3.综合素质评定中的“道德品质”和“公民素养”含D的不予录取。 * 各位家长，无论孩子现在的成绩如何，未来进行的两次模拟考试还是可以有很大进步的空间，请家长们时刻关注孩子的学习情况，督促他的学习。养成良好的生活和学习规律。这次考试还加入和体育成绩。体育成绩也应当让学生们重视。 * 成绩如何关注的是孩子以后上什么样的高中，或者在座的家长心里基本有数了，如果真的是为希望孩子日后着想，请注意结合他现在的成绩，帮助他定位，上高中并不是唯一的出路。 普通高中的录取率是80%，我校有近130人参加中考，上高中人数按录取只能有104人，但有高分生的择校，所以名额会减少。每年学校有近80人。这样一来，只有进入前90名的同学才有机会考入高中。 * 三、目前学生存在的问题 1、学习基础不扎实 2、学习效率低下，或者完全失去学习的动力。 3、缺乏主动性，难以养成良好的学习习惯 4、意志力不够强。抗干扰能力差。容易受外界的干扰。 * 四、几点建议 1、最后两个月的时间竭尽全力，奋勇直追 2、冷静反思，总结失分的地方，哪些地方的分还是可以得到。把平时的作业和练习当成是考试，积极应对考试。不可马虎对待。 3、自己制定自己科学的中考复习计划。要有目的的去复习练习。尤其是薄弱的学科。 * 4、精选练习。 5、劳逸结合。 6、不可过度放纵自己。如上网打篮球等。运动要适度。 7、合理饮食，尽量在家吃饭，避免不必要的疾病，耽误学习。 * 五、下阶段的工作安排 1、四月底开始第二次模拟考试；注意复习备考 2、五月中旬参加体育达标考试和中考物理化学实验达标考试。 3、五月底将安排第三次模拟考试 。 4、六月中旬，中考的毕业去向报名。届时会及时通知家长。 * 六、建议您这么做 1、帮助孩子在剩余的一个月内积极进行体育锻炼，短时间内进行突击。 2、经常关注孩子在做什么 ？ 3、注意一定要让孩子中午进行午休。 4、时刻关注孩子在情绪上的变化和波动，能说的就不要动手打。 5、请您和您的孩子记住一句话， “做最坏的打算，争取最好的结果” * 谢谢各位家长的到来！ 今天的家长会到此结束