2015届高三语文模拟金卷分项汇编(第01期)专题05 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含解析).docVIP

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  • 2018-04-04 发布于河北
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2015届高三语文模拟金卷分项汇编(第01期)专题05 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含解析).doc

2015届高三语文模拟金卷分项汇编(第01期)专题05 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含解析)

专题5:语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动 1.(15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考)有生命的词语应该反映时代气息,随着时代发展不断丰富词义和色彩。“奇葩”就是这样一个雅俗共赏、含义丰富、褒贬兼备,极富生命力的词语。请分别指出下列句子中“奇葩”一词的含义。(6分) (1)林书豪是第一个在仅仅一周时间内就达到这个高度的NBA运动员,堪称奇葩。 (2)有的老师不许学生课堂上插嘴,同学们也大都认为课堂上随意插嘴的人是奇葩。 (3)综观这些奇葩校规,其特点荒唐可笑,简单粗暴。尽管用心良苦,但收效甚微。 【答案】 (1)奇迹,含赞许、赞赏的意味;(2)另类,含讽刺、调侃意味;(3)离奇出格,含批评、否定意味。 【解析】 试题分析:本题考查的是一词多义,词语的意义可以分为基本义、比喻义和引申义和临时语境义等,我们应该根据上下文的语境来准确判断和理解语词的正确意思。 考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2.(15届安徽省六校教育研究会高三第一次联考)认真阅读下列材料,完成问题。要求:生动、形象、得体。(5分) 李小文,中科院遥感应用研究所所长,北京师范大学资源与环境学院副院长,遥感与地理信息系统研究中心主任,国内遥感领域泰斗级专家,中科院院士。但是,生活中的李院士是怎样的呢?下面这张照片便是他的真实写照。 (1) 根据图片及文字介绍,概括人

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