专题3.5 现代文阅读之文学类文本阅读(二)(中)-2017年全国高考语文考前复习大串讲 Word版含答案.docVIP

  • 43
  • 0
  • 约1.67万字
  • 约 17页
  • 2018-04-04 发布于河北
  • 举报

专题3.5 现代文阅读之文学类文本阅读(二)(中)-2017年全国高考语文考前复习大串讲 Word版含答案.doc

专题3.5 现代文阅读之文学类文本阅读(二)(中)-2017年全国高考语文考前复习大串讲 Word版含答案

散文词义、句意理解类题型 新《考试大纲》在文学类文本B级“理解”中增加了“理解文中重要词语的含义”“理解文中重要句子的含意”这两个考点,因此,在备考时要格外关注。 一般而言,散文中的重要词语主要包括:表现文章主旨、反映深层含义、反映具体语言环境、具有临时指代意义的词语。重要句子则主要包括:意义比较含蓄、内涵比较丰富、蕴涵某些深层含意的句子;含有比喻、比拟等修辞格,需要明白本体或喻体真正含意的句子;由一定的语境赋予临时意义,言在此而意在彼的句子;在表达效果上有特殊作用,结构比较复杂,理解有一定难度的句子;富有哲理性、起到警策作用的句子;等等。 理解词语含义 一般情况下,高考试题中考查的词语含义往往不是“词典义”,而是在文中的具体含义。考查的词语大致有以下情况: 1.体现作者情感态度或主旨的词语。 2.运用修辞和写作方法的关键词语,这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中。 3.具有特殊指代意义的(远指、近指、不定指等)词语。 4.在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。 5.有特殊用法的词语,包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。 理解词语的含义,是指理解词语在文中的含义,最重要的是“文中”这两个字。理解文中词语的含义,要以基本义为基础,参照其他义项,再结合语境揣摩,这是理解的基本要求。 常见设问方式 (2015·江苏高考)请结合文章内容

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档