专题4.5 古诗文阅读（二）（中）-2017年全国高考语文考前复习大串讲 Word版含答案.docVIP

鉴赏古代诗歌的语言 鉴赏古代诗歌的语言主要任务有三：①分析作品语言的形象性、情感性、含蓄性、精确性，揭示语言所包含的具体意义。②分析作品运用的修辞格及其作用与效果。③分析作品语言的主体风格及其艺术特色。 高考对于鉴赏诗歌语言的考查方向主要有：品味“炼字”词语，理解“诗眼”和鉴赏诗歌的语言风格。 品味“炼字”词语 古代诗歌的品味“炼字”词语，主要表现在对词语含义及表达作用的鉴赏 本考点的设问方式主要有三种：①诗中的××词用得好不好？为什么？或×字历来为人称道，你认为它好在哪里？即直接鉴赏关键词。②×联中最生动传神的是哪个字？为什么？即找出关键词并联系作品简要赏析。③×字在诗中作用是什么？请结合作品简要赏析。 示例一：（福建省建瓯市2017届高三下学期月考 阅读 下面这首宋诗，完成14-15题。 ? ? ?送李端 ? 卢纶 故关①衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘②何处期？ 注：①故关：故乡。 ②风尘：指社会动乱。 14.下列对本诗歌的理解，不正确的两项是（ ? ）（ ? ）（ 5分） A.“离别自堪悲”这一句写来平直、刻露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。 B.“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒