2016届高考专项复习【3+2+1】-语文（全国）考点梳理-专题06 选用、仿用、变换句式和准确使用修辞.docVIP

专题6 选用、仿用、变换句式和准确使用修辞 【高考命题预测】 （一）2015年高考考查特点： 本考点作为高考的试验田，是拟题人改革创新的重点，几乎每年都有新形式问世，要引起足够的重视。 在句式考查中，拟题人不再拘泥于“仿用”独领风骚，“一花独放”，而是类型多变，考查多样。 1．选用句式一直与语言连贯放在一起拟题。 2．仿写句式与修辞或语言得体组合命题。 仿写句式组合能力非常强，它可以在句式上要求与例句保持统一的前提下，又要求使用一定的修辞手法，如比喻、排比、拟人、对偶等，修辞方面的要求可隐可显。 仿写句式又可与语言得体横向联合，除要求仿写内容、句式上保持一致外，又要求语言合乎情景、身份、场合、文体等需要。 常见修辞手法考查一般不单独命题，而是将其融于其他考点进行综合检测，这样就往往给考生造成一种假象：高考命题不注重对修辞的考查。而实际情况却恰恰相反。正因为这种特殊的命题方式充分体现了高考命题重能力、重运用、重主观、重综合的大趋势，近几年高考全国卷及地方卷都不约而同地加大了对修辞类试题的考查力度。 3．变换句式虽很少与其它考点联系，但它的考查形式也是灵活多样，如长句与短句的交互变换、整合散句为一个单句解释某一概念、变散句为整句、更换开头理顺语序等。 总之，本考点多以主观题为主，位置在试卷的第Ⅱ卷，分值一般为3-5分。联系生活，关注社会，尤其是各省自主命题时倾向于从地域、民俗