山东省语文高中鲁人版教案复习《信陵君窃符救赵》(第三课税).docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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山东省语文高中鲁人版教案复习《信陵君窃符救赵》(第三课税).doc

山东省语文高中鲁人版教案复习《信陵君窃符救赵》(第三课税)

教学目标: 1、了解史记及人物传记的写法 2、?学习文中一些实词、虚词,掌握几种常见的文言句式。、、“遗”的音、义与“欲厚遗之”相同的是(B ) A、以光先帝遗德 B、使人遗赵王书 C、小学而大遗 D、至唐李勃始访其遗踪 8、下列句式与例句相同一项的是 ( A ) 例句:何功之有哉 A、句读之不知 B、嬴闻如姬父为人所杀 C、此乃臣效命之秋也 D、今吾拥十万之众,屯于境上 9、下列句子加点词的用法与例句的“立”相同的一组是(D ) 例:故久立公子车骑市中 ①臣乃敢上璧 ②左右欲刃相加 ③宁许以负秦曲 ④相如廷叱之 ⑤严大国之威以修敬 ⑥毕礼而归之 ⑦且庸人尚羞之 ⑧请以赵十五城为秦王寿 ⑨公子从车骑,虚左 A、 ① ⑦ ⑨ B、 ① ③ ⑦ C、 ③ ⑥ ⑨ D、 ③ ⑦ ⑨ 10、下列句子中与“独不怜公子姊邪” “独”字解释相同的一项 ( B) A、独子无兄弟 B、独畏廉将军哉? C、计不独生而令赵亡 D、独与老翁别 E、鳏寡孤独 ?当堂达标: 11、下列句子中与“不辞劳苦” “辞”字解释相同的一项 (C) A、辞决而行      B、无一言半辞送我   C、如姬之欲为公子死,无所辞      D、臣等不肖,请辞去   12

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