江苏省徐州铜山县2017届高三语文复习学案：《廉颇蔺相如列传》复习第2课时 .docVIP

章节与课题 廉颇蔺相如列传 课时安排 ??课时2 主备人 乔阳 审核人 张杰 使用人 ? 使用日期 ? 学习目标和任务 1、??把分散的文言基础知识前后勾连、连点成线，形成系统的知识体系。 2、??重点掌握虚词“因”和“以”的意义和用法。对文中重点句子能准确翻译。 ? 重点难点建议 1、??注意课本相关知识的积累与巩固。 2、??默写要常抓不懈。 教学资源的使用 ? 学习过程 个性备课栏 一、《考试说明》规定的背诵篇目的默写。（10分钟） 《赤壁赋》三、四节易错句子的背诵和默写。 ? 二、组合快练讲评。（20分钟） ? ? ? ? ? 一、掌握“因”字的意义和用法（15分钟） （一）、解释句中“因”字的意义和用法。 1、因利乘便，宰割天下，分裂山河(趁着） 2、不如因而厚遇之。（趁机） 3、因击沛公于坐。（趁机） 4、因宾客至蔺相如门谢罪。（通过，经由） 5、相如因持璧却立……（于是） 6、蒙故业，因遗策。（沿袭） （二）、总结“因”字意义和用法 用作介词?1.引进动作行为发生、出现的处所、方向。可译为“从”“由”等。 例:因井中视星，所视不过数星;自邱上以视，则见其始出又见其入(《尸子·广泽》) 2.引进动作行为发生、出现时所借助的时机、条件。可译为“乘”“趁着”“趁”“顺着”等，或仍作“因”。 例:于是相如前进缶，因跪请秦王(《廉颇蔺项如列传》) ?3.引进