江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练：小题组合保分练22.docVIP

小题组合保分练22 (时间：20分钟　满分：26分) 一、语言文字运用(15分，每小题3分) 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(　　) 80年代，我和周先生是　　　　。当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常　　　　，但这不影响我们做朋友。他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会　　　后世的。 A．紧邻　截然相反　留传 B．芳邻　截然相反　流传 C．紧邻　南辕北辙　流传 D．芳邻　南辕北辙　留传 解析：选A　“紧邻”指紧挨着的可知。“芳邻”是敬辞，称别人的邻居。根据语境，第一空应选“紧邻”。“南辕北辙”指心里想往南去，却驾车往北走，比喻行动和目的相反。此成语说的不是不同人之间的分歧，而是指同一人(事物)行为和目的的相悖。“截然相反”多用于形容事物或事件毫无共同之处，截然不同。根据语境，第二空应选“截然相反”。“流传”与“留传”都表示“传”，但有三点不同：①“流传”既指向后世传，也指向四处传，“留传”只指向后世传，如“他的事迹到处流传”中的“流传”不能用“留传”；②主观上传，用“留传”不用“流传”，如“将这种精神留传后世”；③先祖传给家族后世，用“留传”不用“流传”，如“这幅画是祖上留传下来的”。根据语境，第三空应选“留传”。 2．下列各句中，所引诗词符合语境的一项是(　　) A．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，