江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练37.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练37.doc

江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练37

小题组合保分练37 (时间:20分钟 满分:26分) 一、语言文字运用(15分,每小题3分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) 知识是人类在认识自然、适应自然以及改造自然的过程中所获得的一切经验的积累。人类由    的懵懂    时代步入高度发达的智慧文明时代,人类自身从自然性的人成长为社会性的人乃至有    的人,靠的就是不断地学习。正是一代代人的孜孜探求,才托举起今天的人类社会。 A.茹毛饮血 愚昧 素养 B.茹毛饮血 蒙昧 教养 C.刀耕火种 愚昧 教养 D.刀耕火种 蒙昧 素养 解析:选B 茹毛饮血:指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。刀耕火种:一种原始的耕种方法,把地上的草木烧成灰做肥料,就地挖坑下种。根据语境,第一空所填词语应与后面的“智慧文明”相对,强调人生活方式的野蛮、未开化,故应填“茹毛饮血”。蒙昧:①未开化,没有文化;②不懂事理,愚昧。愚昧:缺乏知识,愚蠢而不明事理。根据前面的“懵懂”可知,第二空强调的是未开化,故应填“蒙昧”。教养:教育培养;指一般文化和品德的修养。素养:平日的修养,如艺术素养。根据前面的“从自然性的人成长为社会性的人”和后面的“不断地学习”可知,第三空强调的是文化和品德的修养,故应填“教养”。 2.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.每两年评选一次的“国际安徒生奖”2016年4月4日下午揭晓,中

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