江苏省铜山县2017届高三语文专题复习教学案：诗歌鉴赏之修辞手法4 Word版.docVIP

装订线 铜山区夹河中学高三年级语文教学案 编制人：王娟 审核人：张杰 课时：1 课题： 诗歌鉴赏表达技巧之修辞手法 教学目标：能够掌握常见的修辞手法并明确其表达效果。 教学重难点：能够运用规范答题步骤，较准确地解答古诗词鉴赏修辞手法题目。 教学过程 集体备课部分（学生活动部分） 个性备课 练习巩固 岁暮①杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨。济时敢爱死，寂寞壮心惊。①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阄州（今四川阗中）。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州，维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。?这首诗使用了什么修辞手法，请赏析。（4分） ①用了借代和用典的手法。 “烟尘”代指边境战争；与后文“鼓角”相映，从视觉和听觉两方面来突出战争的紧张，渲染了时局的艰危。“请缨”，典出（《汉书 终军传》)；在诗中暗示朝中无人为国分忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。 解析：作客异乡，年关已经临近；边防前线，战争还在进行。警报传来，敌人进犯雪岭；军鼓号角，响声振动江城。前方将士，日夜流血牺牲；朝廷大员，可有一人请缨？国难当头，岂敢吝惜性命；报效无路，空有一片豪情！ 边境发生战争，时局艰危朝廷中无