2016高考语文作文备考新作文素材：时评点评之五 如何填补道德失序后的真空地带.docVIP

时评点评之五：如何填补道德失序后的真空地带 (“如何”一类带有解决问题的意思，此为拟题之一法) 1月2日，一段视频在网络上热传。画面中，几名乘客在与一位穿着时髦的女子理论，众人指责其在公共车厢内吃泡椒凤爪并将骨头扔在车厢地上，女子不服，“舌战”乘客，并拿出手机与爆料者对拍。（1月3日中新网） （引述材料，天下时评如出一辙） 事件发生之后，甚至有网友人肉该女子，指出其是一名小提琴教师，并在之前也有类似行为。不管网友的说法是否真实，单就本次曝出的视频内容来看，该女子的行为确实不妥，应该受到制止和谴责。然而，面对“舌战”乘客的女子，仅仅依赖于道德上的谴责，恐怕并不会倒逼该女子自律和警醒。 （先指出女子行为不妥，再论谴责亦无效，读至此，我们不禁要问：那么，究竟应怎么办？时评就该这样一层一层吸引读者往下看） 道德领域内的口诛笔伐，只会指向吃泡椒凤爪吐渣的举动，并不会触及女子的灵魂深处。即便，女子已经丧失了正确的道德认知，但公众立足于道德说教立场，不管言辞多么激烈，在女子面前都变得苍白无力。试想，当乘客指出其错误后，该女子不仅不反省自我，反而拿出手机对拍，可见其已陷入误区中不能自拔。道德谴责的无力感，只会让公共秩序与公众权利受到伤害，从这个方面而言，又该如何填补道德失序后的真空呢？ （紧承上段，论述道德谴责为何无用？再引出本文观点：如何填补道德失序后的真空？） 面对这种情形，有网友提出《上海市