3.4.2合并同类项 华师大版.pptVIP

* * 3.4整式的加减 第二课时 合并同类项 规则：请数学课代表任意报一个关于x的两位整数,求所给代数式的值，老师和其他同学比赛,先求出正确答案者为胜. 师生竞赛 ☆让我们一起进入下面的数学世界吧！ ☆为什么会算得这么快？ ☆怎 样 才 能 算 得 更 快 呢？ 题目：求代数式-x2 +2x +x2 –x -1的值. 其中x值为课代表所报的数值. -x2 + 2x + x2 - x -1 = x-1 解: 无论x取何值，减去1即可！ ☆怎样才能算得更快呢？ 合并同类项就是给多项式“减肥”，使运算更简便！ =(-x2+x2)+(2x-x)-1 （一找） （二移） （三合并） 化简多项式：-x2 + 2x + x2 - x -1 另外,在求代数式的值时,如果代数式能化简,则要先化简,再求值. 合并同类项法则 把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母与字母的指数保持不变 合并同类项 （3）xy2 - 7xy2 = （ ） -6xy2 比一比 1.合并同类项（看谁做的又快又准？） （1）3x3 + x3 = （ ） （2）-6ab +6ab =（ ） （4）一个长方形的宽为a厘米，长比宽的2倍多1厘米，这个长方形的周长为___