2017春八年级数学下册20.1.2中位数和众数第1课时课件.pptVIP

* 第二十章　数据的分析 学习新知 检测反馈 八年级数学·下 新课标[人] 　八(一)班共有30人,在某次数学考试中,小红得到78分,其他同学的成绩如下表: (1)请你计算班级的数学平均分; (2)小红告诉妈妈说,自己这次数学成绩在班上处于中上水平,你认为小红的说法合理吗?为什么? 想一想 分数 100分 90分 80分 10分 2分 人数 1 4 22 1 1 问题:某学校男子篮球队15名男生的身高(单位:厘米)分别为: 166,174,180,172,167,170,169,174,172,172,172,158,161,173,172 (1)把他们的身高按照由低到高的顺序重新排列,排在最中间位置的是哪个数据?如果按照由高到低的顺序排列呢?你发现了什么? 学 习 新 知 数据共有15个,排在最中间位置的是172厘米,我们称它为这组数据的中位数. (2)如果又有一名身高为173厘米的男生加入,那么这组数据的个数是多少?如果把他们的身高按照由低到高的顺序排列起来,那么排在最中间的是什么数据?如果按照由高到低的顺序排列呢? 数据的个数是16个,按身高排列排在最中间位置的是两个数据,都是172厘米,这时把这两个数据的平均数172厘米作为这组数据的中位数. 将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置