【名师堂】2015-2016年语文人教版七年级下册：1.从百草园到三味书屋 教案.docVIP

人教版七年级语文下册第一单元第一课 《从百草园到三味书屋》教学设计 鲁迅　　　　 教学目标： 知识与能力： 1.了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物，爱动人的民间传说，爱读书学习的性格和生活情趣。 2.了解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中，追忆童年生活时的一种惆怅的失落感。 过程与方法： 学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙，准确的形容，准确的表述动作，体会记叙的感情色彩。　　 情感态度与价值观： 培养学生热爱自然，关注生活的积极乐观态度。 教学重点： 1.要求学生掌握本文的写景的笔法，了解写景的基本原则和常用手法，以及写景中形容词、动词的使用。 2.从语言入手理解课文中的写景和抒情。 教学难点： 弄懂插叙美女蛇的故事的作用，特别是理解插叙后的一段议论的含义。 正确理解鲁迅对三味书屋生活的态度。 教学课时： 两课时　　 教学用具： 多媒体 教学方法： 以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的主动意识和探索精神，注重质疑问难与互相切磋。　 教学过程：　　 第一课时　　 导入 童年是一首歌，节凑活泼欢快；童年是一幅画，色彩绚丽多姿。童年是一个人一生中最幸福的时光，请你谈谈你对美好童年生活的记忆吧。（学生活动）下河捉泥鳅，上树抓知了，采摘邻居家的花儿，偷尝隔壁家的枇杷，或是在树林间捉迷藏，在春天里放风筝……今天，让我们走进鲁迅先生的童年世界，体味他带给我们的童真与童趣。 百草园，绍