【名师堂】2015-2016年语文人教版七年级下册：21.《伟大的悲剧》第一课时 教案.docVIP

第二十一课 伟大的悲剧 第一课时 教学目标 1.疏通字词，积累词语。 2.整体感知文章内容 3.梳理故事发生的整个经过和结果。 教学重难点：疏通字词，感知文章内容。 教学过程 新课导入 【设计意图：旨在创设情境，激发读者的阅读兴趣】 你了解南极吗？设立在南极南纬90℃的科学实验站名为阿蒙森——斯科特站，是为纪念最早到达南极的两名探险家：挪威人阿蒙森和英国人斯科特。当年他们各自率领一支探险队，为使自己成为世界上第一批到达南极的人而进行激烈的竞争。结果阿蒙森队比斯科特队早了近五个星期到达极点，并顺利班师，斯科特等五位队友却永眠于茫茫冰雪之中。奥地利作家茨威格并未为胜利者阿蒙森作传，而把目光投向了斯科特。 　　这堂课我们学习《伟大的悲剧》，它节选自茨威格的人物传记《夺取南极的斗争》的后半部分，这篇文章与其他人物的传记文章共同收录在《人类的群星闪耀时》这本集子里。 课堂实录 疏通字词 【设计意图：此环节旨在检查学生的课前预习，帮助同学们疏通字词，了解作者简介】 1．初读，教师安排学生课外预习。。 地点 人物及事件 1912.1.16 白色雪原 1912.1.18 南极点 1912.2.17 埃文斯死去 1912.3.2 1912.3.21 三人无法离开账篷 1912.3.29 帐篷里 1912.10.29 1912.11.12 三