试题君之每日一题君2018年高考语文一轮复习 2017年8月27日 每周一测 Word版含解析.docVIP

2017年月日 1． ①我与新来的班主任张老师第一次见面，情不自禁地说出一句：“久违了，张老师。同学们欢迎您！” ②陈局长与我叔叔一阵寒暄之后，就笑着问我叔叔：“最近家母身体可好？” ③青年作家李明来到市作家协会，拿出自己刚写好的短篇小说请作协的程主席斧正。 ④大四学生刘煌昨天因求职之事给用人单位打了三次电话，急于垂询应聘的结果。 第一处不得体的是(　)句，修改：?????????? 第二处不得体的是(　)句，修改：?????????? 第三处不得体的是(　)句，修改：?????????? 2．根据情景拟写对话。 情景：某校师生参加夏令营，一名学生和一位老师各背一行囊。学生要替老师背。老师婉拒，学生坚持。 要求：①老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；②符合情景与身份，语言得体。 老师婉拒说：?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 学生坚持说：?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3．请以“汉字”为话题，写一段文字。要求：语言表达准确、鲜明、生动，运用排比的修辞手法，80字左右。 请把唐代诗人高适的名句“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”扩写成一段语言形象、鲜明、生动的文字。要求至少运用两种修辞手法。(100字左右) 现在有两个观点：捐钱不问来路，多捐比少捐高尚。请你用驳论的论证方式就这两个观点写一段文字。要求：①语言简明、得体，论证有力；②不少于150字。 ，30个字。 一位刚步入教坛的年轻教师向一位年长的资深班主任请教关于学生思想教育方面的诀窍，：“，” 7．阅读下面的文字，，：， 喜欢散文的雅致，，；； 8．仿照下面的示例，，，， 风，，， 9．请仿照画线的句子，，，， 中国古典诗词深受峻峭神奇的山水的滋养，，；，；，， 10．某中学的一间高三教室里，四壁各贴着一个字，分别是：“竞”“静”“净”“敬”。请你给这四个字重新排序；然后说明理由，要求运用两种以上的修辞手法，不少于80字。 （1）排序：_____________________________________________________ （2）理由：_____________________________________________________ 11．请将下面的词语扩展成一个语段，要求语言生动，至少使用一种修辞手法，不少于80字。 春雨　　　嫩绿　　　嫣红 针对下面这则社会新闻，写一段新闻点评，要求不少于50字。 9月份，各地高校陆续开学，但考上本科的成都女孩玲玲却有些发愁。虽然其家庭有能力供她读书，但玲玲的父亲认为“上大学无用”，拒绝提供学费和生活费，甚至称“捡垃圾都比读书强”。玲玲的父亲认为，4年大学至少花8万元，打4年工至少可赚8万元，一来一回就是16万元，拿这些钱去开店做生意又能赚钱。而读完大学后也许找不到工作，或者每个月工资就两三千元，要好几年才能赚回学费投入。 ______________________________ ____ __。 ③______________________________ ____ __。 1．“久违了”可改为“初次见面”。 ② “家母”应改为“令堂”。 ④ “垂询”应改为“询问”或“打听”。 【解析】本题考查语言表达得体的能力。①久违：好久没见(久别重逢时的套语)。既然是第一次见面，就不应是“久违”。②家母：谦辞，对人称自己的母亲。④垂询：敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。 2．(老师婉拒说：)你的肩膀还很稚嫩，还是让我来担当自己的重任吧。 (学生坚持说：)您不磨炼我稚嫩的肩膀，我以后怎么担当重任呢？ 【解析】本题考查语言表达得体。老师的婉拒要求理由充分，学生的答句要有针对性。 3．示例　甲骨上的汉字，用细直的笔法刻录先民的思考；宝鼎上的汉字，用肥粗的笔道凝固祖先的祈祷；竹木上的汉字，用沉稳的笔势记录先人的思想……汉字，五千年的流传，鲜活蓬勃。 4．示例 千里之外，寒风呼啸而来，无情地拔起地上的枯草，吹向昏暗的天宇；昏黄的浮云，涌动在西方的天际，遮掩了落日的余晖；片片雪花，如同受到惊吓的蝴蝶，在空中疯狂地飞舞；一只孤雁在寒风中发出凄厉的叫声，游子听见，凄然泪流！ 【解析】本题考查考生语言表达鲜明、生动和正确运用修辞手法的能力。解题时要注意以下几点：弄懂诗句大意，在此基础上进行扩写；抓住“云”“风”“雁”三个意象，运用比喻、拟人等修辞手法进行描写；做适当的联想和想象，如写孤雁哀鸣等。 示例 “捐钱不问来路”和“多捐比少捐高尚”，这两种判断显然都是站不住脚的。