人教版七年级上册英语教案：Unit 11 What is in the teachers room.docVIP

Lesson 41教案 　　教学目标 　　1．掌握四会单词，记忆词组，了解词义、搭配和用法。 　　football door locked many thing open get find must the teacher’s room, at the door of 　　2．掌握What’s + 地点？的问法及There be句式的使用。 　　3．集中复习介词in on under near at. 　　重难点 　　1．What’s + 地点？的问法。 　　2．There be句式的使用规律。 　　学法引导 　　1．教师教法：通过利用教室的实物问What’s + 地点？及There be句式的大量操练，让学生自己归纳总结出There be句式的用法及规律。教师最后简要概括，随之进行大量的笔头及口语训练，进行巩固。 　　2．学生学法：对于There be句型的学习，在反复跟读录音的基础上，掌握句子读音和重音特点后，自己能够不看文字部分就图片内容进行问答，或直接描述图片里的东西。 　　教具 　　挂图，投影片，录音机及听力训练磁带。 　　教学过程 　　Step I Revision: 　　1．Practice with the student, who is on duty, about the stations of his(hers), by using the prepositi